2.2.3.4.1. Les numéraux cardinaux
Le numéral cardinal permet de quantifier un substantif. En
kw ? il est invariable et toujours postposé au substantif qu'il
détermine comme l'indique les exemples après le tableau
suivant.
Tableau 24: quelques numéraux
cardinaux
NOMBRE
|
NUMÉRAL CARDINAL
|
GLOSE
|
1
|
1 ?
|
« un »
|
2
|
b?
|
« deux »
|
3
|
?j? t
|
« trois »
|
4
|
kwè
|
« quatre »
|
5
|
t
|
« cinq »
|
6
|
t h
|
« six »
|
7
|
s mb?
|
« sept »
|
8
|
fómó
|
« huit »
|
9
|
bj ?
|
« neuf »
|
10
|
m
|
« dix »
|
11
|
1? p 1 ?
|
« onze »
|
12
|
1? p b?
|
« douze »
|
20
|
? m b?
|
« vingt »
|
50
|
? m t
|
« cinquante »
|
100
|
kx
|
« cent »
|
150
|
kx ? m t
|
« cent cinquante »
|
151
|
kx ? m t 1? p 1é?
|
« cent cinquante et un »
|
1000
|
1à?
|
« mil »
|
1151
|
1à? kx ? m t 1? p 1 ?
|
« mil cent cinquante et un »
|
1200
|
?à? kx b?
|
« mil deux cent »
|
1500
|
?à? kx t
|
« mil cinq cent »
|
2000
|
?à? b?
|
« deux mil »
|
10.000
|
?à? ? m
|
« dix mil »
|
85
Le tableau ci-dessus nous permet de voir que les
numéraux cardinaux de la langue respectent la même configuration
que celle du fran ais. Cela voudrait dire qu'on part des millièmes, on
forme les centaines, les dizaines et les unités. Notons également
que peu importe la classe du nom dans la langue kw ?, il ne s'accorde pas avec
le numéral. Donc le numéral reste invariable dans toute
construction syntaxique. Nous allons illustrer ces numéraux cardinaux
dans l'exemple suivant.
(66)
? -k n 1 ?
CL3-queue une « une queue »
b-? b?
CL2-enfant deux « deux enfants »
b? -bàà ?j? t
CL2-sac trois
« trois sacs »
b -nd kwè
CL2-homme quatre « quatre hommes »
b? -?àà kx b? 1é?
CL2-animal cent deux et un « deux cent un
animaux»
|
d- 1 ?
CL5-oeil un « un oeil »
m- b?
CL6-yeux deux
« deux yeux »
b? -s fà? s mb?
CL2-houe sept « sept houes »
b? -1èlèk 1? p t
CL2-souris unité cinq « quinze souris »
|
Au vu de l'exemple qui précède, nous constatons
que le numéral cardinal en kw ? vient toujours après le nom qu'il
détermine. Et comme mentionné plus haut, le numéral
cardinal kw ? reste invariable indépendemment de son emploi dans la
langue. Nous allons maintenant nous intéresser aux numéraux
ordinaux de la langue kw ?.
2.2.3.4.2. Les numéraux ordinaux
On emploie le numéral ordinal en kw ? pour donner
l'ordre d'apparition des choses, des personnes, des évènements,
etc... dans la langue kw ?. Le tableau suivant nous présente les
numéraux ordinaux de ladite langue.
Nous constatons que comme les numéraux cardinaux, les
numéraux ordinaux occupent la position finale. L'exception est faite par
le premier et le dernier qui occupent la position initiale
86
Tableau 25: Quelques numéraux ordinaux
|
NUMÉRAL ORDINAL
|
GLOSES
|
1er
|
M b h
|
« premier »
|
2e
|
d l n b?
|
« deuxième »
|
3e
|
d l n tsj? t
|
« troisième »
|
4e
|
d l n kw?
|
« quatrième »
|
5e
|
d l n t
|
« cinquième »
|
6e
|
d l n t h
|
« sixième »
|
7e
|
d l n s mb?
|
« septième »
|
8e
|
d l n f? m?
|
« huitième »
|
9e
|
d l n bj ?
|
« neuvième »
|
10e
|
d l n m
|
« dixième »
|
11e
|
d l n ?? p ? ?
|
« onzième »
|
20e
|
d l n ? m b?
|
« vingtième »
|
100e
|
d l n kx
|
« centième »
|
150e
|
d l n kx ? m t
|
« cent cinquantième »
|
151e
|
d l n kx ? m t ?? p ? ?
|
« cent cinquante unième »
|
1000e
|
d l n ?à?
|
« millième »
|
1151e
|
d l n ?à? kx ? m t ?? p ? ?
|
« mil cent cinquante unième »
|
Le tableau ci-dessus se résume à travers la
formule o le numeral ordinal se forme à partir de d l n plus le
numéral cardinal. Mais notons également que premier et
dernier ont des formes particulières. L'exemple ci-dessous
permet de mieux apprécier ces numeraux ordinaux.
(67)
m b h ?g? f premier maïs
« premier maïs »
?w t (d l n ) t mois cinquième
« cinquième mois »
|
m? d l n b? enfant deuxième
« deuxième enfant »
|
87
dans la construction syntaxique. Notons également que pour
les mots jours, mois et années, le
morphème d l n est facultatif tel que présenté plus haut
dans notre exemple.
2.2.3.5. Les interrogatifs
Les interrogatifs (INT) sont des adjectifs ou adverbes qui
permettent de poser une question portant sur un aspect bien
déterminé du nominal. Nous avons recensé huit (08)
déterminants interrogatifs en kw ?. Ils sont tous invariables. Nous les
présentons dans le tableau ci-dessous.
Tableau 26: Interrog tifs de l l ngue
kwaì?
Interrogatif
|
Glose
|
Exemple
|
s ?
|
« combien ?»
|
k? 1èlèk s ?
C'est souris INT
« C'est combien de souris ? »
|
k
|
« quoi ?»
|
mó ø-j k
Enfant PST1-voir INT
« Qu'est-ce que l'enfant a vu ? »
k ø-pf t mbèp
Int PST1-manger viande
« Qu'est-ce qui a mangé la viande ? »
|
h?
|
« o ? »
|
b -nd h?
CL2- homme INT
« O sont les hommes ? »
|
nd k
|
« Comment ? »
|
k? nd k
C'est INT
« Comment est-ce que ça va ? »
|
1 k
|
« quand ? »
|
ó ø-s ? 1 k
tu FUT1-venir INT
« Quand est-ce que tu viendras ? »
|
n k
|
« pourquoi ? »
|
? ø-ny ? n k
tu PRS-danser INT « Pourquoi danses-tu ? »
|
wó
|
« qui ? »
|
k? wó
c'est INT
« C'est qui ? »
wó ø-pf t mb? p
Int P1-manger viande « Qui a mangé de la viande
»
|
J n
|
« quel ? »
|
j n m
INT yeux
« Quels yeux »
j n d
INT oeil « Quel oeil »
|
88
Ce tableau présente tous les interrogatifs de la langue
kw ? avec des exemples pour chaque interrogatif. Les exemples employés
dans ce tableau nous montrent que l'interrogatif en kw ? est invariable et peut
occuper diverses positions en fonction de la structure de la phrase.
Il était question dans cette sous-section de
présenter le nominal dépendant et le nominal indépendant.
Nous avons pu ressortir la structure du nominal de prime abord, ressortir la
structure tonale des radicaux du thème du nominal. Nous avons
également identifié les classes nominales et les genres o nous
avons eu six (06) classes nominales regroupées en cinq genres (à
savoir trois (03) genres réguliers et deux (02) genres
irréguliers). Comme procédés d'enrichissement de la langue
kw ?, nous avons présenté le processus de la composition, de la
réduplication et de l'emprunt que fait la langue kw ? dans d'autres
langues afin de s'approprier de nouveaux termes et enrichir son vocabulaire.
Pour ce qui concernait les déterminants ou le nominal dépendant,
nous avons mis en relief quelques déterminants de la langue kw ?
à savoir les adjectifs, les quantitatifs, les pronoms, les
numéraux et les interrogatifs.
La sous-section réservée à la morphologie
nominale étant ainsi présentée, nous
procédérons à l'étude du verbe et du syntagme
verbal dans la langue kw ?.
|