1.2.4.1.1. La structure V
Dans cette structure, nous n'avons que le tonème haut qui
est représenté. Nous le
présentons dans l'exemple ci-après :
(32)
/? / « tu »
/? / « il/elle »
Dans cette langue, nous avons uniquement deux (02) mots avec
cette structure. Ils sont invariables.
1.2.4.1.2. La structure CV
Dans cette structure, nous avons retrouvé le
tonème haut , le tonème bas , le tonème
moyen , le tonème bas-haut / et le tonème
haut-bas tels que présentés ci-dessous :
(33)
|
|
/vû/
|
« le deuil »
|
/t /
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« la tête »
|
|
k
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« le pangolin »
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/b /
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« le cauris »
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|
/? /
|
« le poison »
|
k
|
« la corde »
|
|
kwè
|
« la chanson »
|
/bù/
|
« vous »
|
|
/k? / mbê
|
« le dos » « le c té »
|
|
|
Tous les cinq (05) tonèmes de la langue sont
représentés dans cette structure telle que le démontre
l'exemple (33) ci-dessus.
1.2.4.1.3. La structure CVC
Dans cette structure, tous les tonèmes sont
représentés sauf le tonème moyen /. Nous donnons quelques
mots avec cette structure dans l'exemple suivant :
43
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(34)
b n
|
« l'assiette »
|
/k? ?
|
« la flèche »
|
|
?w ?/
|
« le miel »
|
/? ?
|
« la chevelure »
|
|
/k? p/
|
« la boite »
|
s ?
|
« étales ! »
|
|
/fà?/
|
« le travail »
|
/mb ?
|
« la pluie »
|
Nous constatons par cet exemple, que pour les tonèmes
complexes, nous avons généralement une post-marge qui est une
nasale.
1.2.4.2. La distribution des phonèmes
vocaliques
Nous n'allons également nous intéresser
qu'à la structure monosyllabique pour présenter la distribution
des phonèmes vocaliques. Ceux-ci ont été recensés
dans la section précédente se rapportant à l'étude
paradigmatique. Tous les phonèmes vocaliques peuvent appartenir aux
combinaisons des structures monosyllabiques CV et CVC (sauf les voyelles
longues qui n'apparaissent pas dans les structures CVC). Nous présentons
dans l'exemple suivant quelques mots avec quelques uns de ces phonèmes
vocaliques.
(35)
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t
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« pousse ! »
|
/mb ?
|
« la pluie »
|
|
mbé
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« le couteau »
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/? m/
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« le soleil »
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|
lé?/
|
« le jour »
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mb p
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« la poussière »
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/b? /
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« deux »
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j
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« la chose »
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|
/jép/
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« votre »
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t ?
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« l'oreille »
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|
s ?
t
|
« le mil »
« défriches ! »
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/m? / ?gw? ?
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« l'enfant » « le monde »
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|
t
|
« cinq »
|
/s? ? /
|
« la scie »
|
Étant donné que les dissyllabes, les trisyllabes
et les tétrasyllabes résultent de la combinaison des structures
monosyllabiques, nous ne nous sommes intéressés qu'à
étudier la distribution des phonèmes vocaliques dans les
structures des monosyllabiques. Donc, nous n'étudierons pas la
distribution des phonèmes vocaliques dans les dissyllabiques,
trisyllabiques et tétrasyllabiques.
44
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