2.4. Cadre méthodologique
Ø Méthodologie
La recherche scientifique recommande le choix d'une approche
méthodologique devant guider l'analyse des données, leurs
interprétations ainsi que leur systématisation qui en
découle. (GRAWITZ M. 1971)
La méthodologie peut se définir comme
étant du bon usage des méthodes et techniques. Il ne suffit pas
de les utiliser comme il se doit, c'est-à-dire savoir comment les
adopter, le plus rigoureusement possible d'une part à l'objet
précis de la recherche ou de l'étude envisagée et d'autre
part aux objectifs poursuivis.
v Méthodes
a. Méthode historique.
Qui nous a permis de présenter non seulement le
début de la coordination communautaire des écoles
conventionnées protestantes/8ème CEPAC jusqu'à
nos jours mais également l'historique de la comptabilité.
b. Méthode comparative
Qui nous a permis de dégager non seulement les points
convergents et les points divergents entre deux ou plusieurs
évènements dans l'objectif d'en tirer une explication mais aussi
de comparer les réalités observées la tenue de la
comptabilité au sein de la coordination communautaire des écoles
conventionnées protestantes/8ème CEPAC aux
réalités comptables
v Techniques
La technique et l'ensemble des moyens mis à la
disposition du chercheur pour atteindre une vérité
recherchée.
Selon R. VERHAEGEN cité par BISIMWA Lushombo une
technique en recherche scientifique est un moyen permettant au chercheur
d'accéder à la réalité par le traitement de
certaines données utiles à la compréhension et à
l'explication d'un phénomène ou sujet d'étude. Elle
constitue l'ensemble des moyens et des procédés qui permettent au
chercheur de rassembler les informations originales sur un sujet
donné.
En effet, pour récolter les données nous nous
sommes servis des techniques suivantes :
ü Technique documentaire
Elle consiste à consulter la documentation
nécessaire en vue d'obtenir des informations utiles au
développement d'une recherche.
ü Technique d'entretien
Est un procédé d'investigation scientifique,
utilisant un processus de communication verbale, pour recueillir des
informations en relation avec le but fixé.
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