5. METHODES ET TECHNIQUES DE RECHERCHE
5.1.METHODES
Etymologiquement parlant, la méthode est conçue
comme procédé, une procédure, la manière de s'y
prendre pour résoudre un problème, chercher une solution et aller
de l'avant. Sur ce même point, le concept peut aussi vouloir dire : agir
de telle manière pour aboutir à tels buts, pour atteindre tels
objectifs, pour obtenir tels résultats5.
Nous pouvons la définir aussi comme une démarche
à suivre pour atteindre ses objectifs. Dans le cadre de ce travail, nous
allons utiliser la méthode inductive et la méthode
qualitative.
5.1.1. METHODE INDUCTIVE
Cette méthode remonte des particuliers aux
générales. Elle consiste à observer d'abord les fais,
à rechercher les liens qui les unissent, les uniformités qui s'en
dégagent et à formuler des principes généraux qu'on
appelle des lois6.
Elle est donc une opération qui consiste à
requérir les informations sur une partie de la population appelée
« Echantillon » en étendant la
décision tirée sur toute la population mère où ce
dernier a été tiré7. Elle nous a permis de
descendre sur terrain et trouver les contacts selon lesquels nous allons
étudiés.
5.1.2. METHODE QUALITATIVE
C'est une méthode qui traduit la qualité ou une
catégorisation. Les caractères qualitatifs ou variables
catégorielles ont des attributs dont les différentes
modalités ne sont ni mesurables. Elles sont constatées.
Le caractère se subdivise en catégories ou en
modalités de la variable auxquelles seront attachées un effectif
et une fréquence absolue. Il n'est pas toujours possible d'y
établir un ordre.
5NKUANZAKA INZANZA Adélard., Précis
de recherche en sciences sociales et humaines, P.69. 6GUITTON H
; Précis d'économie politique, Tome 1, Paris, 1996,
P.108.
7 KANGOY MWANANVITA, Méthode de recherche
scientifique, L1 SCOFI, ISS/Lubumbashi, 2016-2017.
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