5.3 La topicalisation
En linguistique, on appelle topicalisation (dans la tradition
terminologique anglophone) ou thématisation (dans la tradition
terminologique francophone) un procédé langagier consistant
à mettre en position de thème (topic en anglais) un
élément ou un groupe d'éléments qui compose la
phrase. Généralement, le thème s'oppose au rhème.
Le rhème représente un propos « nouveau » alors que le
thème représente l'élément d'un
énoncé qui est censé être connu par les participants
à la communication.
La topicalisation est le mécanisme qui consiste
à poser, à l'initiale, un terme topique38 ; il s'agit
en fait de mettre en valeur un constituant de l'énoncé par
contraste avec d'autres constituants qui sont exclus.
Il convient de noter que les procédés de
topicalisation varient d'une langue à une autre. De manière
générale, la technique ou le procédé de
topicalisation le plus courant est la dislocation39 du constituant
topicalisé en initial de phrase.
En outre, nous pouvons topicaliser plusieurs constituants en
Shupamem, mais seulement, il faut que tous ces constituants appartiennent
à un même paradigme ou une même partie du discours.
5.3.1 Topicalisation du sujet
Ici, il s'agit de la topicalisation du sujet dans une phrase.
En Shupamem, nous pouvons avoir la topicalisation du sujet. Considérons
les phrases suivantes :
(37) a. m?ìn, I ø-?gwoÌn.
enfant 3sg PRS-partir « L'enfant, il part. »
b. wa? poÌ na?, p?ì
ø-twoÌ.
père et mère 3pl PRS-venir « Le
père et la mère, ils viennent. »
c. wa?, na?, poÌ m?Ìn, p?ì
ø-twoÌ.
père mère et enfant 3pl PRS-venir
« Le père, la mère et l'enfant, ils viennent.
»
38Un topique est un élément de
l'énoncé à partir duquel l'énonciateur
développe un commentaire. 39 La dislocation consiste à
déplacer l'élément à topicaliser en tête de
phrase.
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Comme nous le montrent les phrases (37a, b et c), la
topicalisation du constituant sujet est caractérisée par :
1. Le déplacement du constituant sujet à gauche
;
2. Une pause.
5.3.2 Topicalisation du complément d'objet
Le complément d'objet peut être topicalisé
en Shupamem. C'est ce qu'indiquent les phrases suivantes :
(38) a. rigbôm, pâ nà ø-fè.
maïs 3spl Accs PRS-cultiver
« Le
maïs, ils le cultivent. »
b. mâtwà, m5 ø-jus n.
voiture 1sg PRS-acheter
« La voiture, je l'ai achetée. »
Les phrases (38a et b), nous permettent de découvrir
que la topicalisation du complément d'objet est possible en Shupamem. La
topicalisation se caractérise en Shupamem par :
1. Le déplacement du complément d'objet ;
2. Une pause ; (39)
STop
Top'
Top° ST
Spéc T'
T° SV
Spéc V'
V° SN
N' N°
mâtwà m5 ø jus n « matwa »
voiture 1sg PRS acheter voiture
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L'arbre (39) nous permet de schématiser la topicalisation
et en particulier la phrase
(38b).
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