Monographie du village Totchon-Agni.

OBJECTIF DE STAGE

A la fin de ce stage, l'étudiant assistant social doit être capable de :

Tableau n° I: Description des objectifs du stage de zone mené du 26 novembre au 23 décembre 2014.

OBJECTIFS GENERAUX	OBJECTIFS SPECIFIQUES
I- Travailler en équipe et en communauté	1-1 s'intégrer dans tout milieu en se faisant accepter par tous les membres. 1-2 Connaitre les acteurs du milieu 1-3 Harmoniser ses relations interpersonnelles au sein de l'équipe de travail 1-4 Partager les expériences
II- S'initié à la démarche de recherche	2-1 expérimenter les techniques inhérentes à la collecte des données dans une communauté. 2-2 connaitre les indicateurs sociaux. 2-3 procéder au dépouillement de données. 2-4 présenter des tableaux statistiques assortis de commentaire. 2-5 faire l'analyse des données. 2-6 rédiger une monographie.
III- Utiliser les éléments de base indispensable à toute action de développement	3-1 aider les instances à mieux connaitre la population étudiée. 3-2 aider la communauté à mieux inventorier ses potentialités. 3-3 sensibiliser les populations à travers le feed-back des données recueillies 3-4 susciter le désir de changement dans le milieu. 3-5 mobiliser la population à travers les investissements de tout ordre pour l'auto promotion et le mieux être communautaire
IV- Élaborer un mini-projet pour la satisfaction d'un besoin prioritaire	4-1 repérer avec la population un besoin prioritaire. 4-2 Analyser avec la communauté ce besoin 4-3- identifier avec la population les ressources locales disponibles. 4-4 appliquer le canevas de l'élaboration d'un projet.

PROTOCOLE DE RECHERCHE

Tableau n° II: Description du déroulement des activités du stage de zone mené du 26 novembre au 23 décembre2014.

Activités	Chronogramme					Personnes impliquées
	1e S	2^e S	3^e S	4e S
Prise de contact	O				C/CPS, Maire, le CV, conseillers du CV, sages, la population, stagiaires
Délimitation du Village	O				Stagiaire ; le CV et ses Conseillers
Entretien	O	O	O	O	Personnes ressources Stagiaires
Collecte d'information et Dépouillement	0	O	O	O	Chefs ménages, stagiaires
Documentation		O	O	O	Stagiaires
Bilan hebdomadaire	O	0	0	O	Stagiaires
Analyse des données				O	Stagiaires
Identification des groupements de la localité		O			CV, ses conseillers et les Stagiaires
Rencontre avec les diverses associations et participation aux animations du groupement sélectionné		O	O	O	Leaders/responsables du groupement, les membres et les stagiaires
Focus groupe et identification des besoins prioritaires.				O	Stagiaires, CV, Sages, Conseillers et autres personnes ressources
Restitution par assemblée générale et Point des activités avec le C/ CPS.				O	CV, Sages, personnes ressources, population, stagiaires
Rédaction de la monographie				O	Stagiaires

1e_{S= première semaine}

2^eS=deuxième semaine

3^eS=troisième semaine

4eS=quatrième semaine

NOTE METHODOLOGIQUE DE COLLECTE DES DONNEES

· Bref aperçu sur les techniques et outils utilisés.

Pour atteindre nos différents objectifs, nous avons fait usage des techniques comme : la revue documentaire, l'interview directe porte à porte, l'entretien, lefocus groupe, l'observation, l'administration de questionnaires et la MARP.

La revue documentaire nous a permis d'avoir les données relatives à la situation géographique et aux données démographiques du village grâce à une grille de lecture. L'interview porte à porte quant à lui, nous a permis de collecter, grâce à un questionnaire, les données relatives à chaque ménage. L'entretien, par le biais d'un guide d'entretien, nous a permis non seulement de tracer l'histoire du village mais aussi de collecter les données d'ordre générale ayant trait à la population, de décrire et d'analyser le fonctionnement d'un groupe. Remarquons que le choix du groupe a été fait surin échantillonnage aléatoire simple, c'est-à-dire par un tirage sans reprise des groupements qui existent dans le milieu.

Grâce au focus group nous avons pu identifier, analyser et classer par ordre de priorité, les besoins et les problèmes de la population et d'en dégager celui qui fera l'objet de notre mini-projet. La technique d'observation est utilisée de façon transversale. Elle nous a aussi beaucoup aidés dans l'identification des atouts du village, de découvrir les non-dits et de confronter les informations recueillies à la réalité. L'administration de questionnaire nous a permis d'interroger certaines personnes ressources qui étaient empêchées par le travail à nous accorder un entretien. Enfin, la MARP nous a permis tout le long de notre séjour, à approfondir certains aspects.

· Bref aperçu sur les stratégies utilisées pour la collecte proprement dite et le traitement des données.

Après le prétexte, nous avons procédé à l'amélioration et à l'administration systématique du questionnaire. Cette collecte a été réalisée du 29 novembre au 20décembre 2014 soit troissemaines. Elle a consisté pendant les deux premières semaines à faire un recensement porte à portée administrant à chaque chef ménage ou toutes autres personnes capables de répondre clairement à nos questions, et, à inscrire sur le questionnaire ménage les informations recueillies. La troisième semaine a été consacrée en parti aux personnes ressources et à des recherches dans les institutions.

Le village, étant composé de 4 hameaux, pour réaliser ce recensement, l'équipe du travail a pris soin de passer dans chaque hameau.Dansa première semaine, l'équipe a procédé aurecensementpar les deux premiers hameaux dont la zone du CV appelée Messènouhoué. Dans cette zone, l'équipe a entamé son recensement dans la maison du CV. Ensuite la deuxième semaine a été consacrée au recensement des trois derniers hameaux. La collecte est faite du lundi au dimanche, de 7h à 13h et de 17h à 18h 30 minute et, compte tenu de la disponibilité de la population.

Enfin une séance de ratissage a été organisée du 14 au 15 décembre pour les ménages qui n'ont pas pu être recensés au premier passage. En ce qui concerne le dépouillement, il est fait de façon manuscrit et systématique au retour de chaque collecte. Par contre, la saisie, le traitement et l'analyse des données n'a commencée qu'après le stage pour faute d'électricité dans le village et dans le CPS.

DIFFICULTES RENCONTREES

Ce stage de zone effectué dans le village Totchon-Agni a été très passionnant et nous a permis de faire une immersion dans la vie de cette population. Toutefois, quelques réalités du terrain ont fait obstacle au bon déroulement des activités prévues à cet effet. Ces difficultés sont entre autres :

· Le retard dans l'arrivée du village du aux formalités administratives au niveau du CPS et au niveau de la direction départementale de la famille.

· La réticence de certaines personnes de se soumettre à notre questionnaire soit du fait de la non tenues des promesses des politiciens soit du fait des mauvaises expériences des recensements antérieurs ou des anciens chercheurs.

· L'absence de certaines populations dues aux activités champêtres.

Malgré ses difficultés énumérées ci-dessus, nous nous sommes adaptés au terrain ce qui nous a permis d'atteindre nos objectifs fixés dans le cadre de ce stage.