2.5. Cadre d'analyse
Pour tester les relations qui lient les différents
concepts, nous avons retenu les variables opérationnelles qui, au regard
des effets présumés ou des résultats d'autres
études, ont une influence sur la malnutrition.
2.5.1. Hypothèses spécifiques.
H1 Les effet de la crise économiques
des années 80 appuyés par les programmes d'ajustement structurels
ont maintenu des ménages dans l'insuffisance ou la
précarité des conditions d'existence. Ce qui font que les
ménages sont donc incapables d'assurer leur sécurité
alimentaire et en particulier celui des enfants. Ainsi nous supposons que le
risque de malnutrition et son évolution temporelle sont
significativement déterminés par le niveau de vie du
ménage. Ainsi l'augmentation de la pauvreté est associée
à l'augmentation du risque de la malnutrition.
H2 : Sachant que l'instruction permet aux
mères d'acquérir des connaissances médicales modernes, de
changer leurs attitudes et perceptions et de modifier l'état
nutritionnel des jeunes enfants, nous supposons que le risque de malnutrition
et son évolution temporelle sont significativement
déterminés par le niveau d'instruction de la mère. Ainsi
l'absence d'instruction est significativement associée à
l'augmentation de la malnutrition.
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Impact des facteurs socio-économiques sur les niveaux et
tendances de la malnutrition des enfants de moins de
cinq ans au Bénin
H3 : Sachant que l'activité
économique correspond à une source de revenu pour le
ménage et qu'elle permet d'accéder aux aliments de meilleurs
qualité, à de meilleurs condition d'habitation et aux soins de
santé de qualité, nous supposons que le risque de malnutrition et
son évolution temporelle sont significativement déterminés
par l'activité économique de la mère. Ainsi l'exercice
d'une activité économique rémunéré est
significativement associé à l'augmentation de la malnutrition.
H4 : nous supposons que les tendances de la
malnutrition sont de façon prépondérante dues à une
variation différentielle des risques de malnutrition entre les
différentes catégories socio-économiques.
2.5.2. Schémas d'analyse
Les hypothèses et les variables opérationnelles
susceptibles d'influencer la malnutrition étant
déterminées, nous les avons réorganisés dans un
schéma plus détaillé souvent appelé schéma
d'analyse. Ainsi la figure 3.2 décrit au niveau individuel, la relation
les variables opérationnelles des différents concepts.
Impact des facteurs socio-économiques sur les niveaux et
tendances de la malnutrition des enfants de moins de cinq ans au
Bénin
Figure 2.3: schéma d'analyse au niveau
individuel
Niveau
?d?instruction
Activité économique
Niveau de vie
Région de résidence
,
Age de la mère à l?accouchement
Intervalle inter génésique
Milieu de résidence
Sexe de l?enfant
Age de l?enfant
Ethnie Milieu de socialsation
Religio, Ethnie
Milieu de
Rang de naissance
Religion
Qualité de l?eau
Type de toilette
de boisson
Allaitement
Infection
Supplément en Vitamine A
Vaccination
Retard
croissance
de
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Impact des facteurs socio-économiques sur les niveaux et
tendances de la malnutrition des enfants de moins de cinq ans au
Bénin
Figure 2.4: schéma d'analyse au niveau
contextuel
Scolarisation des filles ! alphabétisation des femmes en
âge de procréer
Amélioration du système de santé! Programme
élargi de vaccination
Amélioration ou
dégradation du niveau de vie des ménages
Sensibilisation des
mères sur les pratiques sanitaire et alimentaires
Variation de risque non expliqué
Variation du risque différentiel de malnutrition
Changement dans les
proportions des femmes par SSE
Variation de risque lié au système
économique ! système de santé ou au système
éducatif
Changement de % des femmes dans les catégories d?âge
par SSE
structure de la
population féminine en âge de procréer
Changement dans la
Variation de la malnutrition dans les catégories
sociales
Changement
dans les
niveaux de la
malnutrition
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Impact des facteurs socio-économiques sur les niveaux et
tendances de la malnutrition des enfants de moins
de cinq ans au Bénin
Au terme de ce chapitre, en dehors des approches
socio-économiques, plusieurs autres approches ont été
développées pour comprendre de façon ponctuelle la
manifestation du phénomène de malnutrition afin d'identifier les
leviers sur lesquels les décideurs politiques doivent agir. Ainsi en
dehors des approches socio-économiques qui permettent de comprendre la
relation entre les facteurs socio-économiques et le
phénomène de la malnutrition, il existe d'autres approches comme
les approches socio-culturelles ou socio-démographiques qui influencent
cette relation.
Par ailleurs, cette revue de littérature a
révélé que plusieurs études ont été
réalisées en vue de déterminer les facteurs expliquant la
malnutrition infantile ou infanto-juvénile au Bénin. Mais ces
études se limitent très souvent à déterminer les
facteurs qui expliquent l'état nutritionnel des enfants à une
période donnée ou à comparer la santé
nutritionnelle des enfants entre deux ou plusieurs régions ou milieu de
résidence (DELISLE H. et col, 2005 ; SINAEVEO et al, 2006; HOUNGUEVOU,
2009) sans s'intéresser à leurs influences dans le temps ni
à la source du changement observé dans les niveaux de la
malnutrition d'une période à une autre. De plus les
résultats de ces études n'ont pas permis de réduire la
progression galopante de la malnutrition et ses multiples
conséquences.
Ainsi cette étude permettra de combler ce manque
d'information en abordant la dimension temporelle du phénomène et
en identifiant le poids des facteurs socio-économiques dans la
manifestation du retard de croissance dans le temps.
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Impact des facteurs socio-économiques sur les niveaux et
tendances de la malnutrition des enfants de moins
de cinq ans au Bénin
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