2.4. Cadre d'analyse
La clarification de l'hypothèse générale
posée nécessite la construction d'une théorieauxiliaire,
encore appelée cadre d'analyse qui découle directement du cadre
conceptuel.
2.4.1. Hypothèse spécifique et schéma
d'analyse
L' hypothèse spécifique à tester dans cette
étude estla suivante :
« La fécondité des adolescentes
évoluent en sens inverse de la pauvreté. Cependant, en admettant
que la pauvreté diminue avec le temps et donc en 2010, nous supposons
que la relation négative entre pauvreté et
fécondité des adolescentes est plus prononcée en 2006
qu'en 2010 ».
Pauvreté et Fécondité des Adolescentes
en Angola : Une Analyse Comparative entre 2006 et 2010.
Figure 2.2 Schéma d'analyse pauvreté et
fécondité des adolescentes en Angola
Milieu de
résidence
Région de
résidence
Niveau
d'instruction
la parité
atteinte
Age
29
Niveau de vie
duménage
Une naissance
vivante
30
Pauvreté et Fécondité des Adolescentes
en Angola : Une Analyse Comparative entre 2006 et 2010.
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