Analyse de la situation de scolarisation des orphelins de six à seize ans de la ville de Toma (Province du Nayala )

Annexes

Annexe1 : tableaux non utilisés.
Tableau n°1 : Représentation des ménages selon le nombre d'orphelins qui s'y trouve

Nombre d'orphelin Sexe	Un	Deux	Trois	Quatre	Totaux
Masculin	18	6	1	7	32
Féminin	31	13	4	-	48
Totaux	49	19	5	7	80

Tableau n°2 : Matériel reçu par les enfants à la date de l'enquête.

Matériel reçu Classe	Kit complet	Quelques cahiers	Aucun cahier	Sans objet	Totaux
CP	1	8	6	-	15
CE	-	11	-	-	11
CM	3	19	2	-	24
1ER cycle	-	14	5	-	19
Déscolarisés	-	-	-	11	11
Totaux	4	52	13	11	80

Tableau n°3 : Représentation des orphelins en fonction de l'âge et de la classe fréquentée

Classe Age	CP	CE	CM	1^er cycle	Déscolarisés	Non scolarisés	totaux
6-8	9	-	-	-	-	-	9
8-10	4	3	-	-	-	-	7
10-12	2	3	13	-	-	2	20
12-14	-	-	7	-	2	-	9
14-16	-	5	4	19	5	2	35
totaux	15	11	24	19	7	4	80

Tableau n°4 : Répartition des parents défunts selon leur profession

Professi on Parent	Cultivateu rs	Ménagèr es	Employ és	Indépenda nts	NS P	Retrait és	Totau x
Père	20	-	23	19	2	2	66
Mère	1	11	-	1	-	-	14
Totaux	21	11	23	20	2	2	80

Annexe N°2

Questionnaire réservé au chef de ménage et à l'orphelin.

Ce questionnaire a été élaboré dans le cadre d'une étude sur la scolarisation des Orphelins de la ville de TOMA (province du Nayala).Il vise comme objectif principal l'analyse des difficultés de scolarisation qui se posent aux orphelins

Ménage N° Secteur

I Partie réservée au chef de Ménage.

A. Caractéristiques sociodémographiques du chef de ménage.

A1. Nom . Prénom (s)

A2. Age (ou date de naissance)

A3.

Sexe : M F
A4.Religion :

1. Musulman (e) 2.Catholique

3. Protestant (e) 4.Animiste

5. Autre

A5. Situation matrimoniale.

1.

Célibataire sans enfant

2. Célibataire avec enfant

3. Marié Monogame

4. Marié Polygame

5. Séparé

6. Divorcé

7. Veuf/Veuve

A6.

Nombre d'enfants

A7. Nombre d'enfants scolarisés

A8. Nombre d'enfants non scolarisés

A9. Niveau d'instruction.

1.

Aucun niveau

2. Primaire

3. Secondaire

4. Supérieur

5. Coranique

6. Alphabétisé

B. Caractéristiques Socioéconomiques de l'enquête.

B1.

Profession

B2. Principaux biens et valeurs.

1. Habitats en dur

2. Habitats en tôle ou banco

3. Champs

4. Moyens de déplacement (Enumérer les)

5. Autres biens (énumérer les)

6.

Aucun bien.

B3.A combien pouvez-vous évaluer vos dépenses mensuelles ?

B4. A combien estimez-vous vos gains annuels ?

B5. Quelle appréciation faites-vous de votre niveau de revenu ?

B6. Recevez-vous de l'aide pour atténuer vos dépenses annuelles ?

Oui Non

B7. Si oui avec quelle périodicité ? Régulièrement Quelque fois

Rarement Sans objet

B8. Qui sont vos donateurs ?

Amis Parents

Etat/ONG Sans Objet

B9. Quelle est la nature de l'aide reçue ?

Vivres Quantité

Argent Quantité

Médicaments Quantité

Autres Quantité
Sans Objet

C Situation Sociodémographique de l'orphelin ?

C1 Combien de personnes en tout compte votre ménage ?

.Combien d'enfants en tout compte votre ménage ?

C3.Combien d'enfants ont entre six (06) et seize (16) ans ?

C4 Combien d'entre eux sont orphelins ?

C5 quel est l'âge de chaque orphelin ? Lequel des parents est décédé ?

Parent décédé Numéro d'ordre	Age	Le père décédé	La mère décédée	Les deux parents décédés
Orphelin 1
Orphelin 2
Orphelin 3

Orphelin 4

C6. Après le décès du parent (ou des parents), l'orphelin a-t-il changé de résidence? Oui Non

C7. Quel est le lien de parenté entre vous et l'orphelin ? Fils/Fille Frère/Soeur

Petit fils/fille Neveu/Nièce
Cousin/Cousine

Aucun Lien

Autre lien (à préciser)

C8. Qui a pris la décision de mettre l'orphelin à votre charge?

Décision familiale Décision personnelle

Volonté de l'enfant Décision des parents défunts
Autre

D Situation Socioéconomique du parent (ou des parents) défunt(s).

D1. A quand remonte le décès du parent (ou des parents défunts) de l'orphelin ?

- le père .

- la mère

D2. Connaissez-vous la cause de leurs décès ?

- le père .

- la mère

D3-Quel était la profession des parents?

-Le père

-La mère

D4 Quels sont les biens qu'ils possédaient ?

Parcelle(s) Argent Somme Moyens de déplacement Autres biens (à énumérer si possible)

D5. A qui ont profité les biens ?

D6. comment ont été repartis ces biens ?

D7. quelle évaluation faites-vous aujourd'hui de la gestion de ces biens ?

D8. Quel apport ces biens représentent dans la scolarisation des orphelins ?

E Scolarisation des orphelins ?

E1 Quelle est votre vision de l'école ?

Bonne chose Mauvais chose Sans avis

argumenter

E2- Parmi les orphelins à votre charge combien vont à l'école ? Quel est leur niveau de scolarisation ? Combien dépensez-vous environ annuellement pour chaque enfant? Quelle appréciation faites-vous des coûts pour chaque élève ?

N° d'ordre	Age	Niveau scolaire	Dépense annuelle	Appréciation
Orphelin 1
Orphelin2
Orphelin3
Orphelin4
etc.

E3 quelle sont les difficultés que vous rencontrez pour leur scolarisation ?

E4 Pour vous quelle situation pourrait vous amener à déscolariser l'enfant à votre charge ?

F Actions menées en faveur des orphelins

F1 Existe-t-il dans votre localité des structures qui viennent en aide aux orphelins ? Oui Non

Si oui lesquelles ?

F2-Ces structures vous viennent-elle en aide?

Oui Non

F3-Si oui quelle est la nature de l'aide reçue ?
Vivre Quantité

Argent Quantité

Fourniture Quantité

F4- quelle appréciation faites vous de cette aide?

G Perspectives

G1 Si c'était à reprendre, auriez vous accepté de prendre cet (ces) enfant(s) chez vous ?

Oui Non

Justifiez

G2 Quelles propositions de solution avez-vous à donné pour faciliter la scolarisation des orphelins ?

I.

1-A l'endroit de l'état ?

2-A l' endroit des ONG ou des associations?

3-A l' endroit de votre communauté ?

4-A l' endroit des orphelins eux-mêmes?

II Partie réservée à orphelin lui-même

II1-Nom Prénom(s)

II2-Age (ou date de naissance)

II3-Sexe M F
II4-connaissais-tu tes tuteurs avant le décès de tes parents? Oui Non

II5-Sais-tu qui a décidé que tu loges là-bas ?

Oui Non

Si oui sais-tu pourquoi ?

II6-Es-tu content de loger là-bas ?

Oui Non

II6-Si non Pourquoi ?

II 7-Aurais-tu voulu loger ailleurs ?

Oui Non

II8-Pars- tu à l'école ?

Oui Non

(Si oui poser les questions en II8.1, si non passer à la question en II8.2)

II8.1

- Quelle classe fais-tu et dans quelle école ?

- As-tu déjà redoublé une classe ?

Oui Non

Si oui quelle(s) classe(s) ?

-As-tu reçu tes fournitures scolaires pour cette année ?

Oui Non (si non sauter la question suivante)

- Quantités ?

Sac d'école

Nombre de livres

Nombre de cahiers

Nombre de bics

- Qui a payé ces fournitures pour toi ?
II8 .2 Si non pourquoi ?

II9 Comment sont les relations entre ton tuteur et toi ?

Très bonnes Passables

Mauvaises Très Mauvaises

II10 Comment sont tes rapports avec les autres enfants de la cours ? Très bonnes Passables

Mauvaises Très Mauvaises II10-Te sens-tu comme membre à part entière de cette famille ? Oui Non

Si non pourquoi ?