2- Echantillonnage
Géographiquement, Gboto Zévé est un
carré constitué de quatre quartiers. C'est fort de cette
orientation que le plan d'échantillonnage a consisté à
recruter les participants aux quatre coins du village, par souci de
représentativité spatiale uniquement. Rappelons encore que la
méthode qualitative retenue n'exigeait pas une quantification
particulière de la population. Le souci majeur étant la
représentativité spatiale ainsi que les quotas d'ages et de
sexe.
La taille des groupes était de 12
personnes24, soit un total de 36 personnes pour les focus groups. On
note une faible représentativité des femmes et des jeunes dans
les groupes.
Le tableau qui suit donne la structure des différents
groupes selon le sexe.
Tableau 5 : Structure des focus groups
selon le sexe
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Sexe
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Total
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Hommes
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Femme
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Groupe 1
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8
|
4
|
12
|
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Groupe2
|
8
|
4
|
12
|
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Groupe3
|
11
|
1
|
12
|
|
Total
|
27
|
9
|
36
|
Source : Présente étude
Au delà de ces trois groupes de discussion, plusieurs
autres entretiens individuels et informels ont été menés
dans le but de la triangulation. Le tableau de la page suivante en donne les
détails selon le nombre et les cibles. Au total le nombre global des
personnes interviewées pour tous les types d'entretiens
réalisés est de 50.
24 Selon les normes méthodologiques de la
recherche en sciences sociales, la taille des groupes de discussion est de 8
à 12 personnes.
Tableau 6 : Taille globale de
l'échantillon
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Type d'entretien
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Nombre d'interviewés
|
Cible
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|
Focus groups
|
36
|
Population de Gboto Zévé (Hommes, femmes,
jeunes)
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Entretiens individuels
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10
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-Chef du village
-Personnel du centre de santé -Ministère de la
santé
-Elite du village à Lomé
-Personnel enseignant des écoles
|
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Entretiens informels
|
4
|
-Informateurs clés de la communauté -Autres
personnes ressources
|
|
Total
|
50
|
Source : Présente étude
3- Méthode et Outils de collecte de
données
Selon le type de données recherchées, trois
méthodes de collecte ont été combinées. Il s'agit
de :
- la recherche documentaire pour circonscrire le cadre
théorique ;
- l'observation et l'entretien libre pendant la phase
exploratoire, pour
établir d'abord le contact avec le milieu d'étude
et les différents acteurs,
et pour compléter ensuite les données du cadre
théorique;
- l'entretien semi-directif pour recueillir les données de
terrain au sein de la zone d'étude ;
- la MARP (Méthode Accélérée de
Recherche Participative) pour rendre effective la participation des populations
au processus de recherche-action.
Pour collecter ces données diverses, les outils les mieux
adaptés étaient le guide de discussion semi-directif et les
outils participatifs de la MARP.
Le guide de discussion (voir annexe N° 1.), a
été utilisé pour l'animation des focus groups. Il
renfermait des questions ouvertes formulées à la suite de
l'opérationnalisation des variables qualitatives recherchées.
Les outils de la MARP quant à eux avaient pour but
d'opérer le diagnostic participatif. Il s'agit de renforcer la
participation des populations au processus de recherche-action, afin que
celles-ci soient considérées comme actrices plutôt que
spectatrices de leur propre développement. L'importance de cet outil qui
n'est plus à démontrer reste toujours d'actualité. Selon
Minfegue25 :
« Le diagnostic participatif semble aujourd'hui
être un outil de choix pour les organismes publics et organisations
(locales et internationales) intéressés par des planifications
locales d'action de développement. Cet outil qui apparait
diversifié dans ses phases d'utilisation, bien que posant des
problèmes méthodologiques liés à cette
diversité d'usage, peut apparaitre être un catalyseur de choix des
dynamiques endogènes de participation populaire mais aussi de promotion
locale de quelques principes de gouvernance à savoir : la transparence,
la reddition des comptes ou la démocratie (locale). »
Les trois outils de la MARP utilisés étaient les
suivants :
- l'arbre à problèmes pour visualiser de
façon collective les problèmes, leurs causes et leurs
conséquences. L'objectif final étant l'analyse approfondie des
causes les plus pertinentes pour la recherche commune des solutions
appropriées;
- l'arbre à solutions pour déterminer les actions
à mener et les résultats attendus;
- le diagramme de Venn ou diagramme des organisations pour la
collecte des données socio-institutionnelles. L'intérêt de
cet outil a été la visualisation des activités
économiques et relations sociales entre les
25 Minfegue, A., le diagnostic participatif comme
espace fortuit de projection, de concertation et de
«contrôle » entre « administrateurs » et «
administrés », les cahiers de l'IGAC, n°5, février
2011, p.1.
différentes organisations internes et externes à la
communauté, afin de susciter la discussion.
Il est à signaler que l'intérêt des outils
de la MARP utilisés ici dans cette étude est leur dimension
exploratoire, la phase de planification du changement ne pouvant encore
être envisagée à cette étape. Les données
ainsi recueillies ont été traitées et analysées
suivant un processus à trois étapes : la retranscription directe
des entretiens, l'analyse principale et l'analyse secondaire.
Les trois étapes de ce processus sont
détaillées à la section qui suit, consacrée
à la méthode de traitement et d'analyse des données.
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