0.2. HYPOTHESE
Pour l'élaboration du présent travail, nous nous
sommes proposé de vérifier les hypothèses suivantes qui
pourront constituer les réponses provisoires aux questions posées
ci dessous. Cependant nous supposons que :
o Les écoles secondaires organisant la section
commerciale et informatique dans la ville de Bukavu utiliseraient le programme
national du cours d'informatique en vigueur, en respectant scrupuleusement les
prescriptions,
o Ces écoles ne seraient dotées suffisamment en
matériel qui permet aux enseignants d'associer la théorie
à la pratique
o Ces enseignants seraient des qualifiés de la
formation pédagogique de filière informatique de gestion.
0.3. CHOIX ET INTERET DU
SUJET
De prime à bord, nous faisons l'état de lieu de
l'enseignement du cours d'informatique dans certaines écoles
secondaires, concernées, en focalisant notre particulière
attention au système d'exploitation MS-DOS.
L'intérêt qui nous a animés à
aborder ce sujet se justifie par le fait que nous sommes de la formation
universitaire en pédagogie appliquée, option informatique de
gestion. Nous supposons donc posséder des connaissances suffisantes en
pédagogie de l'informatique, susceptibles de nous permettre
d'évaluer d'une manière générale et objective, la
problématique de l'enseignement d'informatique liées au
système d'exploitation MS-DOS et autres systèmes connexes. Nous
voulons donc savoir ce qui s'y passe réellement afin de connaitre
davantage les problèmes de terrain et de proposer quant à
ce ; dans la mesure du possible, des solutions durables et fiables.
0.4. DELIMITATION
Chronologiquement, le présent travail s'étend
sur une période d'une année scolaire, allant du 08 septembre 2011
au 02 juillet 2012. Nous avons ciblé les classes de première,
deuxième, troisième, quatrième, cinquième et
sixième années des humanités commerciales et
informatiques,
Spatialement, ce travail se propose toutes les écoles
secondaires de la ville de Bukavu organisant la section commerciale et
informatique.
0.5. SUBDIVISION DU
TRAVAIL :
Outre la partie introductive et la conclusion
générale, le présent travail est subdivisé en trois
grands chapitres, présentés comme suit :
§ Chapitre Ier, fixe les généralités
sur le système d'exploitation MS-DOS. Le présent chapitre
renseigne sur la genèse, l'historique et l'évolution graduelle
dudit système d'exploitation.
§ Le deuxième chapitre lui, porte sur l'approche
méthodologique, à travers diverses techniques. Par cette partie,
nous parviendrons à recueillir et colleter les données dont nous
aurons besoin, et en fin,
§ Le troisième chapitre porte sur la
présentation et l'interprétation des résultats. Chapitre
qui va nous permettre de comprendre d'une façon plus claire, les
réalités et retenir la leçon didactique.
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