2. Hypothèses
A ces questions fondamentales de notre recherche correspondent
deux hypothèses à vérifier dans le corps su travail.
Ø Dans l'administration, il y a de l'ordre relavant
d'une hiérarchie établie. Elle est organisée par diverses
lois, de fois générales, et d'autres plus spéciales quand
elles concernent un secteur précis de l'administration. A chaque stade,
l'autorité administrative est soumise à l'obligation de
discrétion professionnelle absolue.
Ø D'autres textes légaux, notamment la
constitution, rassurent que toute personne a droit à l'information.
Et la loi fixant les modalités d'exercice de la liberté de presse
en Rd Congo ainsi que le code d'éthique et de déontologie du
journaliste congolais reconnaissent au journaliste l'accès à
toutes les sources d'informations, privées ou officielles
soient-elles.
3. Choix et intérêt du
sujet
Le choix de ce sujet, n'est pas un fait du hasard mais
plutôt le fruit d'une énorme réflexion.
Au plan pédagogique, ce travail nous permet de bien
maitriser différents textes internationaux étudiés dans
différents cours notamment le Droit International Public et le Droit
administratif.
Au plan social, notre oeuvre édifiera la
société de Bukavu sur ses droits d'être informé et
cela par un media qui a accès à l'information. Cette
société comprendra à travers ce travail des obstacles
auxquels se heurtent les journalistes jusqu'à arriver à fournir
des informations incomplètes ;
Au plan scientifique, Divers travaux ont abordé la
dépénalisation des délits de presse oubliant parfois de
réclamer l'effectivité du droit des journalistes d'accéder
à toutes les sources d'information. Nous nous inscrivons dans cette
perspective de complémentarité en vue d'avancer le débat
sur cette question, à ce temps où une loi sur l'accès
à l'information en Rd Congo est en train d'être
travaillée ;
4. Méthodologie
Pour la récolte et le traitement des données,
nous ferons recours à la méthode juridique, la méthode
comparative, la technique documentaire et la technique d'interview.
- La méthode juridique nous permettra d'analyser et
d'interpréter les dispositions légales qui consacrent le droit
d'accès à l'information et le droit du public à
l'information ;
- La méthode comparative nous sera utile pour
comprendre le sens des instruments juridiques en matière d'accès
à l'information mises en place par les lois d'autres pays notamment la
Suède, les Etats-Unis, le Bénin, l'Inde face à celles de
la Rd Congo ;
a. La technique documentaire ; nous permettra de lire les
écrits en matière d'information
b. La technique d'interview nous conduira à interviewer
les journalistes de Bukavu afin de connaître les difficultés
qu'ils rencontrent dans la collecte des informations auprès des sources
officielles.
c. La technique d'enquête nous permettra de soumettre 20
questionnaires d'enquêtes aux journalistes afin de savoir leur perception
de ce problème.
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