WOW !! MUCH LOVE ! SO WORLD PEACE !
Fond bitcoin pour l'amélioration du site: 1memzGeKS7CB3ECNkzSn2qHwxU6NZoJ8o
  Dogecoin (tips/pourboires): DCLoo9Dd4qECqpMLurdgGnaoqbftj16Nvp


Home | Publier un mémoire | Une page au hasard

 > 

Valorisation des documents pédagogiques de la formation continue intégrant les multimédias et mise en place d'un dispositif de formation continue à  distance

( Télécharger le fichier original )
par Windyam Boukary OUEDRAOGO
Fondation 2ie Burkina Faso - Master 2 en sciences de l'éducation 2011
  

précédent sommaire suivant

Extinction Rebellion

IV.3. Story-Board ou Scenario medias

Le scénario média, c'est l'imagination de l'interface de mon écran. Cette activité est liée à

l'utilisation des médias et décrit écran par écran le contenu de chaque activité pédagogique. L'accès à la plateforme moodle pour la formation fc-média est :

Lien d'accès : http://c2i.2ie-edu.org/fc-media/

Pour la connexion à moodle :

Nom utilisateur : apprenant2

Mot de passe : Apprenant1. (NB : c'est un point qui est à la fin)

Les pages d'écrans :

L'apprenant se connecte à la plateforme après saisie de son nom utilisateur et mot de passe :

Une fois que l'apprenant est connecté, la page d'accueil suivante s'affiche et il a accès aux différentes catégories de cours ci-dessus et à obligation de suivre l'ordre des modules.

En cliquant sur Planning de la formation, la page suivante s'affiche :

Il a accès à la vidéo sur le planning de la formation et le fichier de prise en main de la plateforme.

L'apprenant peut aussi accéder aux différents modules. Par exemple, la sequence3 du module 1 réalisée par OpalSup de la chaine éditoriale Scénari et « Scormé » pour faciliter l'apprentissage.

Chaque module décrit des objectifs du cours, les consignes et la description des activités liées à la séance. Chaque fichier « scorm » est accompagné d'un fichier PDF, l'apprenant à donc le choix entre ces deux fichiers :

Il peut ensuite accéder aux contenus soit en parcourant les différentes rubriques ou en cliquant sur « continuer »

Une fois que l'apprenant ayant pris connaissance des contenus, il a accès à l'évaluation formative à réaliser en groupe de 2 ou 3 apprenants tout en respectant la durée prévue:

précédent sommaire suivant






Extinction Rebellion





Changeons ce systeme injuste, Soyez votre propre syndic





"Je voudrais vivre pour étudier, non pas étudier pour vivre"   Francis Bacon