WOW !! MUCH LOVE ! SO WORLD PEACE !
Fond bitcoin pour l'amélioration du site: 1memzGeKS7CB3ECNkzSn2qHwxU6NZoJ8o
  Dogecoin (tips/pourboires): DCLoo9Dd4qECqpMLurdgGnaoqbftj16Nvp


Home | Publier un mémoire | Une page au hasard

 > 

Rapport de stage sur l'enseignement/apprentissage du FLE à  l'école Al-Nahdha d'Abu Dhabi

( Télécharger le fichier original )
par Fatima Zohra Aliouat
Paris Sorbonne-Abu Dhabi - Master 2 français langue appliquée (aire culturelle arabophone) 2011
  

précédent sommaire suivant

Extinction Rebellion

1.5- Exemples de l'interculturel en classe :

Durant le un cours avec des élèves de 10 a 12 ans, nous proposons des images et des stéréotypes concernant les français et les francophones en générale.

Le tableau :

I. Les images

A. La France

B. Les Français

C. la langue française

II. Les comparaisons

A. Ressemblances :

B. La France et mon pays

C. Les Français et mes conationaux

D. Le français et ma langue

III. Les comportements (donnez trois adjectifs qualificatifs)

A. Les Français sont

B. Nous sommes

Le niveau correspondant à un réel niveau de débutant (A1), de découverte de la langue Française, l'apprenant doit avoir certaines capacités comme la compréhension de mots familiers, des phrases simples, des documents authentiques très simples, les conversations de base et les mots les plus courants en classe. Aussi l'apprenant doit pouvoir parler en Française dans des situations de famille ou en classe pour exprimer ses besoins même les plus banals.

précédent sommaire suivant






Extinction Rebellion





Changeons ce systeme injuste, Soyez votre propre syndic





"Il faut répondre au mal par la rectitude, au bien par le bien."   Confucius