|
Expérience d'art-thérapie aux dominantes écriture et arts plastiques auprès de la personne à¢gée dépendante souffrant d'exclusion sociale( Télécharger le fichier original )par Marie NOà‹L Université François Rabelais - faculté de médecine de Tours - Diplôme universitaire d'art- thérapie 2010 |
Bibliographie informatiséeLarousse Médical, encyclopédie multimédia. Logiciel. Éditions Larousse. 2005. ALMERAS-PILLARD, C., 5 ans d'art-thérapie en psychiatrie. Document informatisé. 2005. Webographie CAIRN, (portail de revues en sciences humaines et sociales de langue française) sur http://www.cairn.info/ CISMEF, (catalogue médical en ligne) sur http://www.cismef.org/ KLEIN, E., Temps et vieillissement (2010). Récupéré le 19 Avril 2010 sur : http://pedagogie.ac-montpellier.fr/Disciplines/philosophie/ressources/Klein Temps vieillissement.pdf Organisation Mondiale de la Santé, sur : http://www.who.int/fr www.plan-alzheimer.gouv.fr/ ANNEXEAnnexe n°1 : Espérance de vie à la naissance et taux de mortalité infantileEspérance de vie à la naissance et taux de mortalité infantile
Champ : France métropolitaine. Source : Insee, estimations de population et statistiques de l'état civil. Annexe n°2 : Part des personnes de 60 ans et plus dans la population en 2005.
Champ : France métropolitaine Source : Retraite et société 2005/2 (no 45). Editions La Doc. Française. 272 pages. Annexe n°3 : Grille d'observation utilisée pendant le stageFICHE D'OBSERVATION A) Observations et informations essentielles du « pré-séance » Informations générales Identité du sujet : Date et numéro de séance : Durée estimée de la séance : Durée effective de la séance : Lieu de la séance : Objectif principal : Objectif(s) intermédiaire(s) : Informations particulières De la part du personnel : De la part du sujet : De la part de l'art-thérapeute : B) Observations et informations du « pendant-séance » Généralités Le choix du thème de la séance a été décidé : - aucune décision n'a été prise - par l'art-thérapeute, le sujet n'ayant pas manifesté de choix précis - par l'art-thérapeute, approuvé par le sujet - par le sujet, en demandant l'avis de l'art-thérapeute - par le sujet, de façon déterminée, sans demander l'avis de l'art-thérapeute Le choix des outils a été décidé : - aucune décision n'a été prise - par l'art-thérapeute, le sujet n'ayant pas manifesté de choix précis - par l'art-thérapeute, approuvé par le sujet - par le sujet, en demandant l'avis de l'art-thérapeute - par le sujet, de façon déterminée, sans demander l'avis de l'art-thérapeute Le choix du lieu de la séance a été décidé : - aucune décision n'a été prise - par l'art-thérapeute, le sujet n'ayant pas manifesté de choix précis - par l'art-thérapeute, approuvé par le sujet - par le sujet, en demandant l'avis de l'art-thérapeute - par le sujet, de façon déterminée, sans demander l'avis de l'art-thérapeute Items Relatifs à l'expression verbale Le ton de la voix est globalement :
Notes particulières de l'art-thérapeute : C) Observations et informations du « post-séance » Analyse et évaluation de la séance Les objectifs ont-ils été atteints ? Phénomènes associés rencontrés : Sites d'action rencontrés : Cibles thérapeutiques définies : Stratégies employées : Notes particulières de l'art-thérapeute : Bilan de séance UNIVERSITÉ FRANÇOIS RABELAIS Association Française de Recherche &
Applications des Mémoire de fin d'études du Diplôme
Universitaire De la Faculté de Médecine de TOURS Soutenu le : 2010 Par : NOËL Marie Titre : Expérience d'art-thérapie aux dominantes écriture et arts-plastiques auprès de la personne âgée dépendante souffrant d'exclusion sociale. Résumé : Ce travail de recherche a pour objectif de tester l'efficacité de la prise en charge artthérapeutique auprès de personnes âgées dépendantes vivant en institution et souffrant d'exclusion sociale. Il s'agit de comprendre les motifs qui amènent le patient à être exclu ou à s'exclure, et de tenter, à travers l'usage des techniques d'écriture et d'arts-plastiques, de lui donner un nouveau souffle qui l'amènera à se voir non comme une personne dépendante des autres, mais comme quelqu'un toujours digne et capable d'apporter et de partager son énergie avec la collectivité. Mots-clés : art-thérapie, exclusion sociale, personne âgée, écriture, arts-plastiques. Summary : This research work aims to test the efficiency of an art-therapeutic care with old dependent people who are living in medical institution, and suffering from social exclusion. We must understand the reasons which bring the patient to be excluded or excluding himself, and try to give him a new breath, by using artistic techniques, which will make him discover himself not as a dependent person, but as someone still able and worthy of giving and sharing his energy with the community. |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||
