CONCLUSION
Voici donc présentés les éléments
qui ont couronné notre stage pratique d'imprégnation et de
consolidation, mené au LTE, à la DDES-MV et à la DRES-S.
Cela nous a permis, non seulement d'observer le travail et les activités
des C.O, mais aussi de mener, de réaliser, en tant qu'acteurs des
actions concrètes. Ce rapport met en exergue tous les
éléments que nous avons observés ou
réalisés. Ces activités se résument comme
suit : le recensement des pratiques éducatives et
économiques, l'identification des activités éducatives,
économiques et des pratiques socioculturelles ayant un rapport avec
l'éducation et l'orientation, l'inventaire des activités du C.O,
le passage dans les salles de classe pour les séances d'information, de
causerie éducative, l'administration des tests, les consultations
individuelles, la confection des emplois du temps, les travaux administratifs,
l'identification des problèmes affectant la bonne marche des
activités des C.O et ainsi que les suggestions pour juguler ces tares
qui minent la pratique de l'orientation et de l'éducation.
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