II. La méthode des
"k-means"............................................................................56
II.1 La classification en C.S.E de la population
urbaine......................................56
II.2. La classification en C.S.E de la population
rurale................................61
III. Nomenclature des catégories
socio-économiques.................................................65
III.1. liste des C.S.E du milieu
urbain.................................................................65
III.2. liste des C.S.E du milieu
urbain..................................................................67
IV. Comparaison entre les deux
méthodes...................................................................68
Conclusion...................................................................................................................68
Conclusion générale
....................................................................................70
Référence
bibliographiques.......................................................................71
Annexe.............................................................................................................73
Liste des abréviations
Acti_m_désig
|
: Activité mal désignée
|
Admini_génér
|
: Administration générale
|
Ag_pers_assi
|
: Agriculteurs et personnels assimilés
|
Agr_for_Pê
|
: Agriculture, forêt et pêche
|
Auc_dip
|
: Aucun diplôme
|
Autr_servi
|
: Autres services
|
Bac_équiv
|
: Baccalauréat ou équivalent
|
Br_activ
|
: Branche d'activité
|
BTP
|
: Bâtiment et travaux publics
|
CEP
|
: Certificat des études primaires
|
CES
|
: Certificat des études secondaires
|
Ch1
|
: Chômeur du type 1
|
Cl_autres
|
: Classes autres
|
cl_dép
|
: Classes de dépenses
|
CM
|
: Chef du ménage
|
D_cla_fréq
|
: Dernière classe fréquentée
|
dip_cdr_Moy
|
: Diplôme de cadre moyen
|
Dip_for_prof
|
: Diplôme de formation professionnelle
|
Dip_univer
|
: Diplôme universitaire
|
Domes
|
: Domestiques
|
Employ
|
: Employeurs
|
Enf_CM
|
: Enfant du chef du ménage
|
Epou_CM
|
: Epoux(se) du chef du ménage
|
Fémi
|
: Féminin
|
Indép.
|
: Indépendant
|
L_naiss
|
: Lieu de naissance
|
LPCM
|
: Lien de parenté avec le chef du ménage
|
Masc
|
: Masculin
|
Niv_pauv
|
: Niveau de pauvreté
|
O_M_N_Agr
|
: Ouvriers et manoeuvres non agricoles
|
P_h_dip
|
: Plus haut diplôme
|
Par_CM
|
: Parent du chef du ménage
|
Pers_A_L
|
: Personne avec lien
|
Pers_Admini
|
: Personnel administratif
|
Pers_Comm
|
: Personnel commercial
|
Pers_S_A
|
: Personne sans lien
|
Prim
|
: Primaire
|
Prof
|
: Profession
|
Prof_Sci_Lib
|
: Profession scientifique et libérale
|
S_activité
|
: Sans activité
|
S_P_Domes
|
: Services personnels et domestiques
|
S_S_F_Coll
|
: Services sociaux fournis à la collectivité
|
Secon
|
: Secondaire
|
Sexe_C.M.
|
: Sexe du chef du ménage
|
Sexe_ind
|
: Sexe de l'individu
|
Sit_ famil
|
: Situation familiale
|
Sit_autr_act
|
: Situation autres actifs
|
Situ_Inact
|
: Situation inactif
|
Sup
|
: Supérieur
|
tr_âges
|
: tranches d'âges
|
Tr_S_ds_serv
|
: Travailleurs spécialisés dans les services
|
Trans_Commu
|
: Transport et communication
|
Liste des tableaux
Tableau 1. : l'indice de Myers pour le sexe
masculin.............................................................16
Tableau 2. : l'indice de Myers pour le sexe
féminin...............................................................17
Tableau 3. : L'indice de Myers pour
l'ensemble.....................................................................17
Tableau 4. : Le recodage disjonctif complet d'une variable
qualitative..................................39
Tableau 5. : Distribution (en effectif et en
fréquence)de la population urbaine en classes obtenues à l'aide
de la classification hiérarchique ...................................45
Tableau 6. : les caractéristiques
socio-économiques et socio-démographiques de la population
urbaine par classe obtenue à l'aide de la classification
hiérarchique.......................................................................................................46
Tableau 7. : Distribution (en effectifs et en
fréquences) de la population rurale en classes obtenues à l'aide
de la classification
hiérarchique.........................................51
Tableau 8. : les caractéristiques
socio-économiques et socio-démographiques par
classe obtenue de la population rurale (en
% des colonnes).............................52
Tableau 9. : La distribution de la population urbaine en
classes obtenues par
la méthode de
"k-means"...................................................................................56
Tableau 10. : les caractéristiques
socio-économiques et socio-démographiques de la
population urbaine par classes obtenues
à l'aide de la méthode
des
"k-means".....................................................................................................57
Tableau 11 .: La distribution de la population rurale en classes
obtenues par la méthode
de
"k-means"......................................................................................................61
Tableau 12. : les caractéristiques
socio-économiques et socio-démographiques de la
population rurale par classe obtenue
à l'aide de la méthode des
"k-
means"........................................................................................................62
Liste des figures
Figure 1. : Dendrogramme d'une classification
hiérarchique.........................................26
Figure 2. : Les inerties expliquées des axes
factoriels obtenus à l'aide de l'analyse des correspondances multiple
du milieu urbain..... ........................................40
Figure 3. : Les inerties expliquées des axes factoriels
obtenus à l'aide de l'analyse des correspondances multiple du milieu
rural..............................................41
Figure 4. : Distribution de la population urbaine en classes
obtenues
à l'aide de la classification
hiérarchique
..........................................................46
Figure 5. : Distribution de la population rurale en classes
obtenues
à l'aide de la classification hiérarchique
......................................................51
|