b-Les types de motivations
Deux types de motivations sont à distinguer : la
motivation intrinsèque et la motivation extrinsèque. Pour
accomplir une activité d'apprentissage, l'apprenant peut être
incité par des motifs intrinsèques ou par des motifs
extrinsèques. Dans un contexte scolaire, il est nécessaire
d'établir une distinction entre « motivation » et
« motif » (E. De Corte, et al, 1996, p.100) : D'un
côté, « un motif est une disposition latente qui,
dans des situations déterminées, peut s'actualiser dans des
comportements manifestes ». De l'autre côté,
« la motivation est cette disposition latente qui s'actualise
réellement ».
b.1-La motivation intrinsèque
La motivation intrinsèque est définie comme
un « intérêt pour la discipline elle-même ou
pour le sujet de la leçon comme tel » (E. De Corte, et
al, Idem, p.101) Les motivations intrinsèques ont une
relation avec ce qui vient de l'intérieur de l'individu
c'est-à-dire ce qui est né avec nous. On est motivé dans
quelques cas sans la présence d'une condition motivante. Tout cela lui
donne un caractère inné qui fait partie de la nature humaine. La
motivation intrinsèque peut être divisée en trois types qui
sont :
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