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Influences socio-éducatives de l'Internet sur les jeunes scolarisés des enseignements secondaires de Cotonou

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par Modeste GANSOU WEWE
Université d'Abomey Calavi - Licence 2007
  

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ANNEXES

QUESTIONNAIRE

Identité : 

Nom et Prénoms :( facultatif)

Etablissement fréquenté : a- Public b- Privé

Cycle d'étude : a- Premier b- Second

1- Connaissez-vous l'Internet ?

a- oui b- non

2- Naviguez-vous sur internet ?

a- oui b- non

3- Que faites vous sur internet ?

a- Des recherches b- Des jeux

c- correspondance avec des parents et amis d- Autre, précisez.............

4- Dans quel cadre vous faites des recherches sur internet ?

a- Culture personnelle b- Complément de cours

c- Exposé d- Autres, précisez...........

5- Internet vous permet-il de converser avec des personnes qui vous sont proches ?

a- oui b- non

6- Quelles options d'internet vous permettent de correspondre alors avec vos proches ?

7- Cela améliore t-il vos relations ? Si oui comment ?.................................................................................

8- Quelles sont les sites qu'on trouve sur internet et que vous visitez souvent ?....................................................................................

9- Tous sont-ils utiles pour votre instruction ?

a- oui b- non

10- Si non lesquels ne le sont pas ?.......................................................

11- Proposez une solution pour protéger les jeunes des vices du net..........................................................

GUIDE D'ENTRETIEN

Connaissance de l'Internet

Internet dans les relations sociales

Les informations offertes par les différents sites sur Internet

Utilsation faite de l'Internet et ses implications.

TABLE DES MATIERES

Pages

? Dédicace....................................................... 02

? Remerciements................................................ 03

? Sommaire.......................................................04

Introduction...................................................... 05

I- Fondements théoriques du travail...........................06

A- Problématique..........................................06

1- Hypothèses........................................07

2- Objectifs...........................................08

B- Justification du choix du thème...................... 08

C- Clarification conceptuelle............................ 09

II- La `'méthodologie `'........................................ 10

A- Recherches documentaires............................ 10

B- Démarche méthodologique........................... 12

1- Cadre et nature de l'étude....................... 12

2- Groupe cible et échantillonnage................ 12

3- Techniques de collecte des données........... 13

C- Difficultés rencontrées................................ 14

III- Présentations et analyse des données.................... 14

CHAPITRE1 : De la dynamique sociale créée par la navigation sur Internet.........................................................15

CHAPITRE2 : Des types d'informations proposées par Internet...............................................................17 CHAPITRE3 : De l'usage de l'outil Internet par les jeunes............................................................... 19.

IV- Perspectives

Conclusion......................................................... 21.

? Références bibliographiques....................................23

? Annexes ......................................................... 24

Questionnaire............................................. 24

Guide d'entretien..........................................25

? Table des matières....................................................26

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"Et il n'est rien de plus beau que l'instant qui précède le voyage, l'instant ou l'horizon de demain vient nous rendre visite et nous dire ses promesses"   Milan Kundera