INTRODUCTION
Justifié par le fait que tout étudiant qui
atteint le sommet de sa formation académique, doit s'évaluer et
être évalué quant à sa capacité de percevoir
les multiples problèmes de son environnement social afin de concevoir et
adapter les solutions spécifiques à ces problèmes, il est
prévu un stage. En fait, ce dernier est un exercice ou, le lancement sur
le terrain de l'étudiant qui est supposé détenir toute la
théorie de son domaine afin de lui permettre de concilier celle-ci
à la pratique. Que ça soit un stage de professionnalisation ou un
stage de formation, les deux poursuivent presque le même objectif :
compléter la formation des stagiaires.
C'est ainsi que, l'étudiant désireux de faire
son stage doit sélectionner une entreprise ou un cadre de travail
pouvant réellement compléter et améliorer sa formation. En
ce qui nous concerne, vu que nous avons opté pour le droit public
international, considérant le domaine de recherche où nous avons
orienté notre esprit en traitant du << Pacifisme
onusien : dialectique de la résolution des conflits dans le cadre de la
sous-région des Grands Lacs >>, nous avions
estimé que nous serions bien servi dans les murs d'une agence onusienne
dont la mission cadre avec la recherche de la paix internationale.
Le rapprochement entre notre thème de mémoire et
le choix porté sur la mission du Haut Commissariat des Nations Unies aux
Droits de l'Homme, comme cadre de stage, n'est pas à démontrer.
D'une part, l'Assemblée générale des Nations Unies dans sa
résolution 39/11 du 12 novembre 1984, répertorie parmi les
instruments universelles des droits de l'homme, le droit des peuples à
la paix1. D'autre part, les rapports des colloques,
conférences ou sommets internationaux des Professeurs des
universités et Chefs des gouvernements présentent l'environnement
où les droits de l'homme et les libertés fondamentales sont
respectés comme ayant la plus grande potentialité des relations
pacifiques2.
De ce fait, nous avons donc pressenti que passer notre stage
au Bureau du Haut Commissariat des Nations Unies aux Droits de l'Homme nous
avancera immédiatement dans notre formation académique de
juriste, et, au moment venu, dans la pratique professionnelle. Outre cela, les
critiques que nous pourrions porter au fonctionnement du Bureau, permettraient
que ce dernier améliore la qualité de ses prestations pour que
les victimes des diverses violations des droits soient réellement
protégées.
Ainsi donc, pour rendre compte de notre première
expérience avec les Nations Unies et, par le souci de rendre ce travail
profitable à ses éventuels usagers (le Bureau HCDH ou autres
lecteurs), nous commencerons par présenter le HCDH avant de narrer le
déroulement du stage, pour enfin donner nos remarques et suggestions
pour la bonne promotion et protection des droits de l'homme, but ayant
poussé le Secrétariat Général des Nations Unies
à créer cette agence.
1 Nations Unies, Droits de l'homme, Recueil d'instruments
internationaux, Volume I(deuxième partie) Instruments universels,
ST/HR/1/Rev.5(Vol. 1/Part2).
2 UNESCO, Actes du Colloque national pour une culture de paix au
Burundi : << Fondements et perspectives éducatives >>,
organisé conjointement par le gouvernement de la République du
Burundi et l'UNESCO, Bujumbura, 14-17 décembre 1994, pp.31-33.
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