CHAPITRE 2 : REVUE DE LITTÉRATURE, CADRES
THÉORIQUE ET
CONCEPTUEL 71
2.1- Définition de concepts 71
2.1.1- Activité économique 71
2.1.2- Réussite universitaire 74
2.1.3- Catégorie socioprofessionnelle (CSP) 77
2.2- Revue de littérature 79
2.2.1- Les déterminants de la réussite liés
à l'appartenance socioéconomique et aux
conditions matérielles 80
2.2.2- Ampleur et motivations liées à l'exercice
d'une activité économique 85
2.2.3- Les formes et les types d'activités auxquelles les
étudiants s'adonnent 89
2.2.4- Le temps consacré à l'exercice d'une
activité économique 92
2.2.5- L'influence du travail étudiant 95
2.3- Cadre de référence théorique 100
2.4- Questions de recherche 103
2.4.1- Question générale 103
2.4.2- Questions spécifiques (QS) 103
2.5- Hypothèses de recherche 104
2.5.1- Hypothèse générale 104
2.5.2- Hypothèses spécifiques (HS) 104
2.6- Variables et indicateurs 105
2.6.1- Les variables 105
a- Variables indépendantes (VI) 105
b- Variable dépendante (VD) : la réussite 106
2.6.2- Indicateurs 107
a- Indicateurs des variables indépendantes 107
b- Indicateurs de la variable dépendante : la
réussite des étudiants du grade
licence (ayant
déjà fait au moins 2 semestres) qui exercent une activité
économique 108
2.7- Enoncés opérationnels 110
2.7.1- Enoncés opérationnels de l'hypothèse
spécifique 1 110
312
2.7.2- Enoncés opérationnels de l'hypothèse
spécifique 2 111
2.7.3- Enoncés opérationnels de l'hypothèse
spécifique 3 111
2.7.4- Enoncés opérationnels de l'hypothèse
spécifique 4 112
CHAPITRE 3 : MÉTHODOLOGIE DE LA RECHERCHE
113
3.1- Cadre physique et institutionnel de la recherche et
population cible 113
3.1.1- Présentation de l'Université de Lomé
114
a- Le cadre physique de l'Université de Lomé
114
b- L'organisation administrative et pédagogique de l'UL
116
c- Les établissements et la formation en licence à
l'UL 117
3.2- La population 121
3.2.1- Composition de la population 121
3.2.2- L'échantillonnage 126
3.3- Collecte des données 128
3.3.1- Démarche utilisée 128
3.3.2- Instruments et déroulement de la collecte des
données 129
a- Enquête exploratoire 129
b- L'enquête 131
3.4- Exploitation des données collectées 133
3.4.1- Traitement des données 133
3.4.2- Analyse des données 134
3.4.3- Plan d'analyse des données 134
3.5- Difficultés 135
DEUXIÈME PARTIE : RÉSULTATS DE LA RECHERCHE
138
CHAPITRE 4 : INFLUENCE DES CARACTÉRISTIQUES
SOCIODÉMOGRAPHIQUES, FAMILIALES ET DES CONDITIONS DE VIE ET
D'ÉTUDES 140
4.1- Les caractéristiques sociodémographiques et
familiales et la réussite comparée
des étudiants qui exercent ou non une activité
économique 140
4.2- Les conditions de vie et d'études et la
réussite des étudiants qui exercent une
activité économique par rapport à ceux qui
n'exercent pas d'activité économique 186
CHAPITRE 5 : INFLUENCE DES EXIGENCES LIÉES AUX
ÉTUDES ET À L'ACTIVITÉ ÉCONOMIQUE EXERCÉE
SUR LA RÉUSSITE DES ÉTUDIANTS . 214
5.1- Les exigences liées aux études et la
réussite des étudiants qui exercent une activité
économique par rapport à ceux qui n'exercent pas
d'activité économique 214
313
5.2- Les caractéristiques de l'activité
économique exercée et la réussite des étudiants
230
CHAPITRE 6 : INTERPRÉTATION ET DISCUSSION DES
RÉSULTATS 248
6.1- Interprétation des résultats 248
6.1.1- L'influence des caractéristiques
sociodémographiques et familiales sur la
réussite des étudiants qui exercent une
activité économique 248
6.1.2- Conditions de vie et d'études des étudiants
et réussite universitaire 253
6.1.3- L'implication des étudiants dans les
activités liées aux études et leur réussite 259
6.1.4- Les caractéristiques de l'activité
exercée et la réussite universitaire 262
6.2- Discussion des résultats 266
6.2.1- La réussite des étudiants qui exercent une
activité économique à la lumière des facteurs
sociodémographiques, familiaux et de leurs conditions de vie et
d'études 267
6.2.2- Les facteurs liés aux études et aux
caractéristiques de l'activité exercée et la
réussite des étudiants 270
CONCLUSION GÉNÉRALE 275
Bibliographie 281
Liste des tableaux et graphiques 292
ANNEXES 298
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