Chapitre II. Matériels et méthodes
II.1. Type d'étude :
Il s'est agi d'une étude transversale avec une approche
analytique.
II. 1. 1. Période d'étude :
Notre étude a été effectuée durant
la période allant du 1er janvier 2019 au 1er
janvier 2020.
II. 1. 2. Cadre d'étude :
Notre étude a été réalisée
dans l'unité des soins pédiatriques de l'hôpital de
l'Amitié Sino Congolaise de N'djili.
II. 1. 3. Échantillonnage :
Nous avons procédé par un échantillonnage
exhaustif sur une série des cas durant
la période d'étude.
II. 2. Population d'étude :
La population était constituée des dossiers des
nouveau-nés disponibles au
service des soins pédiatrique de l'HASC, pour la
période d'étude.
II. 2. 1. Les critères d'inclusion :
Tout nouveau-né reçu à l'HASC durant la
période d'étude, disposant d'un
dossier médical disponible et exploitable, convenant nos
variables d'intérêts.
II. 2. 2. Les critères de non inclusion :
Tout nouveau-né n'ayant pas été reçu
durant la période de notre étude ou tous
ceux dont les dossiers étaient ni disponibles ni
exploitables.
II. 2. 3. Matériels
Dans l'élaboration de ce travail nous avons
utilisé le matériel suivant :
Des fiches d'hospitalisation ; Des fiches d'enquêtes
individuelles ; Des dossiers
médicaux des patients ; Un ordinateur ; Une clé
USB de 16Gigabytes, un modem
internet.
II.2. 4. Analyses
statistiques
Les données ont été saisies et
encodées sur un ordinateur portable de marque DELL avec le logiciel
Microsoft Office Excel 2016.
Les analyses statistiques des données ont
été effectuées à l'aide du logiciel IBM SPSS
Statistics 23.0 de windows (Statistical Package for the Social Sciences).
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Les variables qualitatives nominales ont été
résumées par des effectifs et des proportions (%). Les variables
quantitatives (numériques) résumées par des mesures de
tendance centrale et de moyennes?écart-types. La comparaison des
distributions (proportions) a été faite par les tests de Khi-deux
et la comparaison des moyennes par l'analyse des variances (ANOVA).
Les résultants ont été
présentés sous forme des tableaux et des figures. La valeur de
P<0,05 était considérée comme seuil de signification
statistique.
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