Perception de l'éducation thérapeutique du patient dialysé au service d'hémodialyse du chu de Yaoundé par des infirmiers (région du centre, Cameroun).

Les limites de l'étude

L'approche étant essentiellement qualitative et vu la taille de l'échantillon, les résultats sont transférables et non généralisables. Dans la posture de chercheur en construction nous ne prétendons pas pouvoir développer toute la quintessence de ce thème.

Les difficultés

Même si la documentation sur l'ETP fourmille les milieux universitaires et sanitaires, les écrits sur la perception des infirmiers sur l'ETP sont difficile à trouver.