ANNEXES
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Connaissances, Attitudes et Pratiques de la planification par
les adolescents en milieu scolaire à Douala
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Connaissances, Attitudes et Pratiques de la planification par
les adolescents en milieu scolaire à Douala
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Connaissances, Attitudes et Pratiques de la planification par
les adolescents en milieu scolaire à Douala
Date
Université de Douala
Faculté de Médecine et des Sciences
Pharmaceutique
Filière : Médecine
BILONGO PLONG B
Etudiant (EM7) FMSP
CONSENTEMENT PARENTAL
Chers parents,
Dans le cadre d'une étude intitulée
«Connaissances, Attitudes et Pratiques en matière de
planification familiale chez les adolescents en milieu scolaire de la ville de
Douala » en cours, nous sollicitons votre autorisation afin de
permettre la participation de votre enfant qui consistera au remplissage d'un
questionnaire.
Cette étude permettra d'identifier les
déterminants et les facteurs favorisant des grossesses
indésirées, et avortements criminels en recrudescences chez les
adolescents dans notre société. L'importance de ce
problème est indéniable avec des conséquences sur tous les
plans : santé, social, économique, et surtout familiales. Ces
informations nous permettront de mieux comprendre ce phénomène
afin d'établir des moyens de lutte appropriés.
A ce sujet nous vous seront grée de votre consentement
éclairé par le remplissage de la fiche ci- joint. L'exploitation
de ces données se fera dans le respect de l'éthique et de
l'anonymat.
Recevez l'expression de mes sincères salutations.
BILONGO PLONG Briot Etudiant en médicine 7e
année
(FMSP)
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Connaissances, Attitudes et Pratiques de la planification par
les adolescents en milieu scolaire à Douala
CONSENTEMENT PARENTAL
Nous parent, Je soussigne :
Téléphone :
Donner mon accord pour la participation de mon enfant mineur
à l'enquête intitulé «Connaissances, Attitudes
et Pratiques en matière de planification familiale chez les adolescents
en milieu scolaire de la ville de Douala », il
s'agit du dénommé : âgé de : ans
Ceci au travers d'un questionnaire qui lui sera
administré.
Signature :
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Connaissances, Attitudes et Pratiques de la planification par
les adolescents en milieu scolaire à Douala
QUESTIONNAIRE ADRESSE AUX ADOLESCENT
|
Partie 1 : Identification
|
|
Identification de l'enquêteur :
|
|
Nom / Arrondissement/ Douala Date/ / / /2013
|
|
Numéro / Quartier /
|
|
Identification des adolescents :
|
1. Nom de l'établissement fréquenté :
|
2. Classe : 3e 2nd 1e Tle
|
3. Sexe : M F
|
4. Age (année) : 15 16 17 18 19
|
5. Religion : chrétienne musulmane animiste Autres
(préciser) :
|
6. Région d'origine : Ouest Littoral Nord Extrême
nord Nord ouest
Sud- ouest Centre Sud Adamaoua Est
|
7. Statut matrimoniale : Célibataire marié autres
(à préciser):
|
|
Partie 1 : les caractéristiques socio-
démographiques
|
|
8. Statut familial : famille monoparentale mère
père famille biparentale
|
9. Taille de la famille (nombre d'enfant à la maison)
:
|
10. Argent de poche mensuel (par mois) :
|
11. Appartenez-vous à un groupe ou club social ? OUI
NON
Si OUI quel(s) type(s) de groupe ou club social ?
Association à base religieuse / club de sport / troupe de
théâtre/ danse / musique /
Clubs de jeunes contre le SIDA / croix rouge/ association des
ressortissants du village/
Association jeune du quartier/
|
12. Y a-t-il une radio à la maison ? OUI NON
Avec
quelle régularité écouté vous la radio ?
Presque tous les jours Au moins une fois par semaine Moins d'une
fois par semaine pas du tout
|
13. Y a-t-il une télévision à la maison ?
OUI NON
Avec quelle régularité suivez-vous la
télévision ?
Presque tous les jours Au moins une fois par semaine Moins une
fois par semaine pas du tout
|
14. Avec quelle régularité lisez- vous un journal
ou revue ?
Presque tout les jours Au moins une fois par semaine Moins d'une
fois par semaine pas du tout
|
15. As-tu déjà utilisé internet ? OUI
NON
16. Avec quelle régularité êtes- vous sur
internet ?
Presque tout les jours Au moins une fois par semaine Moins d'une
fois par semaine
Moins d'une fois par mois moins d'une fois par ans pas du tout
|
|
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Connaissances, Attitudes et Pratiques de la planification par
les adolescents en milieu scolaire à Douala
|
Partie 2 : Connaissances sur la planification
familiale
|
|
|
17. As -tu déjà entendu parler de
planification familiale ? OUI NON
17.1 Si oui par quel(s) moyens ?
Par les parents à la radio/télévision Par
les amis dans les journaux/magazines
A l'école sur les affiches/prospectus Autres(s) :
|
18. Trouver vous un avantage à la planification
familiale ? OUI NON
18-1. la planification familiale permet
?
Prévention grossesse non désirées je ne
sais pas Autre
Éviter les rapports sexuels évités les IST
évité de tomber amoureux
19. Quelle(s) méthode(s) contraceptive moderne
connaissez- vous ?
Le préservatif la pilule Alcool le stérilet
Le norplant le sport Abstinence Autres
19.1
Si oui, quelle(s) méthode(s) contraceptive traditionnelle
connaissez- vous ?
Abstinence herbes traditionnelles abstinence
périodique
Ceinture magique allaitement maternelle autres
|
20. Peut on tomber enceinte aucour du premier rapport sexuel ?
Oui Non
|
21. Etes- vous pour avortement ? OUI NON
|
|
Partie 3 : Attitude vis-à-vis de la planification
familiale
|
|
22. Y a-t-il un âge idéal pour le premier rapport
sexuel ? OUI NON
22.1 Si oui le quelle ? Ans
|
23. Y a-t-il des dangers liés aux relations sexuelles
précoces (précipité) ? OUI
NON
23.1 Si (oui) lesquelles ?
|
|
|
|
24. Désirez vous obtenir plus d'information en
matière de planification familiale et les infections
sexuellement transmissibles VIH/ SIDA ? OUI NON
|
25. Voudriez-vous décider du nombre d'enfant que vous
aurez ? OUI NON
|
26. Espacement des naissances est- il nécessaire dans
une famille ? OUI NON
|
|
Partie 4 : Pratique en matière de planification
familiale
|
|
27. Avez-vous déjà eu des rapports sexuels ? OUI
NON
|
28. Aucour des 12 derniers mois avez-vous eu des rapports
sexuels ? OUI NON
28.1 Nombre de partenaire sexuel aucour
des 12 derniers mois ?
|
|
Connaissances, Attitudes et Pratiques de la planification par
les adolescents en milieu scolaire à Douala
29. Utilisez- vous une méthode contraceptive ? OUI
NON
29.1 Si oui laquelle ou lesquelles :
Abstinence périodique préservatif pilule Coït
interrompus
Autres :
29.2 Si non pour quelle raison ?
Abstinence après le mariage c'est pour les
prostitués jeune âge
Interdit par la religion pas encore fait de rapports sexuels
douloureux je ne sais pas
|
|
30. A quel âge avez-vous eu votre premier rapport sexuel
?
31. Quelles sont vos sources d'approvisionnement en
méthodes contraceptives ?
Boutique pharmacie centre de santé marché
parents
autres :
|
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Connaissances, Attitudes et Pratiques de la planification par
les adolescents en milieu scolaire à Douala
Liste des établissements scolaires de
l'étude
|
établissements scolaires
|
|
N°
|
Ardsmt
|
Etablissements
|
Ordre
|
Tél
Etblsmt
|
Tél P
|
Localisation
|
|
1
|
douala 1
|
Lycée Joss (33425806)
|
public
|
33423977
|
99425412
|
Bonanjo
|
|
2
|
douala 1
|
Lycée Technique d'Akwa
|
public
|
33421775
|
|
Akwa-Polyclinique
|
|
3
|
douala 1
|
Collège Polyvalent de Douala
|
laïc
|
33432547
|
99750434
|
Bali
|
|
4
|
douala 2
|
Lycée Mongo Joseph
|
public
|
33432218
|
77526470
|
New-Bell
|
|
5
|
douala 3
|
Lycée Bilingue de Nyalla
|
public
|
33373999
|
|
Nyalla
|
|
6
|
douala 3
|
Lycée Bilingue de Nylon Brazzaville
|
public
|
33372588
|
|
Nylon-Brazzaville
|
|
7
|
douala 3
|
Collège Fotso Daniel
|
laïc
|
|
77972771
|
Oyack Espoir
|
|
8
|
douala 3
|
Collège la Responsabilité
|
laïc
|
33373972
|
77350729
|
Nyalla
|
|
9
|
douala 3
|
Collège les Conquérants
|
laïc
|
|
99759172
|
Oyack Espoir
|
|
10
|
douala 3
|
Collège Nkuimy
|
laïc
|
33376416
|
99913739
|
Soboum
|
|
11
|
douala 3
|
Collège Polyvalent le Formateur
|
laïc
|
|
77213596
|
Ndogpassi 3
|
|
12
|
douala 3
|
Collège Polyvalent Suzana
|
laïc
|
|
96020768
|
Soboum
|
|
13
|
douala 3
|
Fondation kamtchoum Ndami (33134518)
|
laïc
|
33134517
|
77862066
|
Logbaba-Total
|
|
14
|
douala 3
|
Institut Ngassi
|
laïc
|
|
77920608
|
Logbaba
|
|
15
|
douala 3
|
Institut Polyvalent Ouakam
|
laïc
|
|
|
Ndogpassi 2
|
|
16
|
douala 3
|
Collège de la Vallée
|
laïc
|
|
99551899
|
Boko
|
|
17
|
douala 3
|
Institut Polyvalent Bilingue Piedjou
|
laïc
|
|
77276871
|
NgodiBakoko
|
|
18
|
douala 4
|
Collège Lamartine
|
laïc
|
33401341
|
77680581
|
Bonambappe
|
|
19
|
douala 4
|
Collège Privé Classique
|
laïc
|
|
99733152
|
Bonabéri
|
|
20
|
douala 4
|
Fondation Tcheuffa et Fils
|
laïc
|
33004671
|
77244670
|
Bonambappe
|
|
21
|
douala 4
|
Institut Moderne Polyvalent
|
laïc
|
33037498
|
74655181
|
Bonamikano
|
|
22
|
douala 4
|
Collège Privé Nguesson Charles(33394059)
|
laïc
|
33391560
|
99916523
|
BonabériMambanda
|
|
23
|
douala 5
|
Lycée de la Cité des Palmiers
|
public
|
33377158
|
99931608
|
Cité des Palmiers
|
|
24
|
douala 5
|
Collège Bilingue l'Orchidée
|
laïc
|
33474965
|
99469462
|
Makèpè
|
|
25
|
douala 5
|
Collège Polyvalent de Bépanda
|
laïc
|
|
|
Bépanda Peuple
|
|
26
|
douala 5
|
Collège Privé la référence du Pacific
1
|
laïc
|
|
94226484
|
PK12 Ndoghem
|
|
27
|
douala 5
|
Collège Bilingue Royal Fonkeng
|
laïc
|
33075404
|
94888631
|
Ndogbong
|
|
28
|
douala 5
|
Collège Moderne Bil. Les Lauréats
|
laïc
|
33470608
|
77818344
|
Bonamoussadi
|
|
29
|
douala 5
|
CEGT de Malanguè
|
laïc
|
33378417
|
74554142
|
Malanguè
|
|
30
|
douala 5
|
Institut des Sc. et
Tech. Com. (ISTC)
|
laïc
|
33371356
|
99552386
|
Cité des Palmiers
|
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Connaissances, Attitudes et Pratiques de la planification par
les adolescents en milieu scolaire à Douala
En 1986, la position du gouvernement s'est clairement
affirmée en faveur de la planification familiale dans le discours du
Chef de l'Etat lors de la présentation du VIème Plan à
l'Assemblée Nationale lorsqu'il a déclaré :
« ... C'est le lieu me semble-t-il, d'attirer
l'attention des Camerounais et des Camerounaises sur les conséquences
économiques et sociales d'une progression incontrôlée de la
natalité. La procréation, fût-elle un droit fondamental de
tout homme, peut et doit être maîtrisée. Il s'agit par
conséquent, non pas de rompre avec nos convictions religieuses et nos us
et coutumes en ce domaine, mais de tendre de plus en plus vers la promotion et
l'instauration réfléchies d'une
paternité consciente et responsable...
».
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