1.4. Objectif
L'objectif de ce mémoire est de comprendre en quoi les
entreprises françaises doivent adapter leur management pour attirer et
collaborer avec la génération Z.
1.5. Délimitations
La recherche comprend principalement des répondants
échantillonnés sur la région parisienne, ce qui peut poser
un certain problème de représentativité de la
génération Z et de leurs managers en France. De plus,
l'étude est axée sur toutes les entreprises, mais il serait
intéressant de l'affiner en comparant PME et grandes entreprises
multinationales, où le management est souvent très
différent ; les conclusions de recherche seraient également
dissemblables. De même, l'étude est exclusivement basée en
France, mais les résultats seraient plus révélateurs si
une comparaison était faite avec un autre pays où le
système de management est totalement différent. Enfin, les
modèles et théories utilisées pour cette étude ne
sont pas les seuls valables, il est possible d'axer la recherche sur d'autres
bases de référence.
1.6. Plan du mémoire
Ce mémoire est construit sur six chapitres, comme
illustré par le graphique ci-dessous. Le premier chapitre est une partie
introductive, présentant le fond du sujet étudié dans ce
travail de recherche : les notions abordées, leurs origines et
signification pour ce travail. Ce chapitre présente également la
discussion du problème, l'objectif recherché, les questions de
recherche en lien avec cet objectif, mais aussi les délimitations
à la recherche.
Le second chapitre, la revue littéraire, met en
lumière les théories déjà existantes de
précédentes recherches aidant à la réalisation de
ce sujet. Suite à cette revue littéraire, des questions de
recherche et des hypothèses à tester sont élaborées
et exposées dans le troisième chapitre.
La quatrième partie fait ressortir les questions de
recherche et hypothèses précédemment
dégagées.
Ensuite, la partie méthodologie explique la
manière dont la recherche est conduite et les données
collectées.
Le chapitre suivant, l'analyse des données, couvre les
observations de données primaires, mises en lien avec les
théories, dans le but d'analyser ces données et de tester les
hypothèses.
La dernière partie inclue les principales observations
de l'étude et ses conclusions, mais incite également à
d'autres recherches plus poussées et complémentaires de
celle-ci.
Introduction
Revue littéraire
Questions
de recherche
et
hypothèses
Méthodes de recherche et de récolte des
données
Analyses de données
Conlusions
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GRAPHIQUE 1 : PRESENTATION DES ETAPES DU MEMOIRE, BASEE SUR UN
DEVELOPPEMENT PERSONNEL
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