Conception de référentiels de compétences et de formation des inspecteurs de navires de l'office de la marine marchande et des ports de Tunis.( Télécharger le fichier original )par Yawa AKONTOM SOUKOUDE Ecole Privée de Droit et de Gestion de Tunis - Master Professionnel de Gestion des Ressources Humaines 2014 |
Section 2. Configuration du référentiel de compétences92.1 Présentation du référentielLe présent RC élaboré se présente sous forme des fiches reprenant l'architecture de la grille de collecte de données. Chaque fiche de compétences correspond à un domaine d'inspection déterminant la qualification de base exigée pour ce domaine, inventoriant le maximum de formations théoriques et pratiques nécessaires pour développer les savoirs ainsi que les compétences requises pour réaliser la mission assignée à ce domaine. Cette structuration est spécifique au métier d'inspection des navires qui est un domaine complexe et dont les raisons sont évoquées au chapitre 1. Les compétences sont hiérarchisées par niveau de maîtrise de connaissances selon leur importance pour réaliser les tâches. Pour chaque domaine d'inspection, toutes les compétences doivent être maîtrisées au top niveau (5). Ce dénote de la complexité du métier d'inspection des navire. Un code (dans le cadre du PFE) non conventionnel a été attribué à chaque type de compétence pour une spécification et surtout pour une éventuelle informatisation du RC. Par exemple pour l'inspection des navires < à 12 mètres et qui est la première étape de l'inspection, la codification est la suivante : IN1 = inspection des navires<12 : dont : I = inspection ; N= Navire ; 1= première étape
savoir-faire Techniques relatifs à l'Inspection des navires<12 savoir- faire Relationnels relatifs l'Inspection des navires<12 savoir-Etre relatifs l'inspection de navires <12 compétences Communes relatives à l'Inspection des navires<12 Quant à la fiche de compétences, elle se présente comme ci-après : 9 www.mmsp.gov.ma/uploads/documents/Presentation_REC.pdf Page 36 Y.A.S _ Master Professionnel (GHR) Année universitaire _ 2013-2014 Référentiel de compétences Inspection des navires Tableau 5. Modèle de référentiel de compétences Fiche 1
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