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Conception de référentiels de compétences et de formation des inspecteurs de navires de l'office de la marine marchande et des ports de Tunis.

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par Yawa AKONTOM SOUKOUDE
Ecole Privée de Droit et de Gestion de Tunis - Master Professionnel de Gestion des Ressources Humaines 2014
  

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1.3 Formation comme levier de développement des compétences

Le développement des compétences apparaît comme une préoccupation majeure pour les entreprises qui évoluent dans un marché concurrentiel. A l'heure où les compétences deviennent un des facteurs clés d'avantage concurrentiel, elles doivent être renouvelées et développées constamment ; c'est un investissement immatériel capital pour la survie de toute entreprise.

? La formation professionnelle comme investissement immatériel

L'investissement efficace en développement des compétences est à la base d'un cercle vertueux contribuant autant à la performance qu'à la capacité d'attraction et de rétention. Dans un marché mondial extrêmement concurrentiel, réussir à conserver des savoirs et de l'expertise rend l'organisation compétitive et attrayante. Cette figure ci-après illustre l'importance de cet investissement.

Figure 4 : Cercle vertueux du développement des compétences

Augmentation de la profitabilité

Satisfaction des

clients et
croissance de la

demande

Investissement
dans le
developpement
des compétences

produits et
services
améliorés

Plus grande efficience et efficacité du travail

1.4 Les modes d'acquisition des savoirs

Nul ne peut démentir cette hypothèse selon laquelle il est impossible de développer les compétences en dehors de la formation. La compétence est un construit issu de

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Y.A.S _ Master Professionnel (GHR) Année universitaire _ 2013-2014

Référentiel de compétences Inspection des navires

l'apprentissage et de l'expérience professionnelles. Ce tableau illustre les modes d'acquisition des différents types de compétences.

Tableau 3. Modes d'acquisition des savoirs

Catégorie

Type

Fonction

Mode principal
d'acquisition

Connaissances

Connaissances générales

Savoir comprendre

Education formelle formation initiale et continue

Connaissances spécifiques sur l'environnement professionnel

Savoir d'adapter Savoir agir sur mesure

Formation continue

et expérience professionnelle

Connaissances procédurales

Savoir comment procéder

Education formelle formation initiale et continue

Savoir-faire

Savoir-faire opérationnels

Savoir procéder Savoir opérer

Expérience professionnelle

Savoir-faire relationnels

Savoir coopérer Savoir se conduire

Expérience sociale et professionnelle

Savoir-faire Cognitifs

Savoir traiter l'information savoir raisonner

Education formelle formation initiale et continue

Expérience sociale et professionnelle

Aptitudes

Aptitudes et qualités

Savoir s'engager

Expérience sociale et professionnelle Education

Autres ressources

Ressources physiologiques

Savoir gérer son énergie

Education

Ressources émotionnelles

Savoir ressentir une situation, Savoir capter des signaux faibles

Education

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Référentiel de compétences Inspection des navires

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"Je ne pense pas qu'un écrivain puisse avoir de profondes assises s'il n'a pas ressenti avec amertume les injustices de la société ou il vit"   Thomas Lanier dit Tennessie Williams