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Revenu et dépense de l'éducation dans les ménages du quartier Mapendo.( Télécharger le fichier original )par Jucquin Paluku Mbusa Université de Goma - Graduat 2015 |
II.3. EDUCATION PRIVEEContrairement aux établissements publics, les établissements privés agréés sont ceux créés à l'initiative des privés (personnes physiques ou morales), gérés par eux-mêmes ou soumis au contrôle de l'Etat. L'initiateur du projet de création d'établissement scolaire doit de prime à bord, introduire une demande d'autorisation d'ouverture d'un établissement d'enseignement Primaire, Secondaire et Professionnel. Cette demande est constituée des éléments ci-après36(*) : · La dénomination de l'établissement ; · Les objectifs et les buts poursuivis par l'établissement ; · La désignation de l'endroit où l'établissement doit être ouvert ainsi que la date envisagée pour son ouverture ; · La description succincte des locaux scolaires ; · Une note sur la personne du promoteur qui doit avoir au moins une expérience de dix ans dans le domaine de l'enseignement, à défaut une note sur la personne de l'associé remplissant cette condition ; · Une note sur la personne chargée de la direction de l'école et comportant en outre, l'indication de son âge et de ses activités personnelles antérieures ; · La liste des membres du personnel enseignant avec indication de leurs qualifications respectives, le cas échéant, de leurs antécédents dans l'enseignement ; · Les programmes des cours ; · L'estimation du nombre d'élèves appelés à fréquenter l'établissement ; · Le montant de la participation des parents ; · La liste du matériel didactique nécessaire à l'exécution du programme ; · La preuve du dépôt à terme des six mois dans une institution bancaire congolaise de la somme nécessaire au fonctionnement de l'établissement dont le montant sera apprécié par le Gouvernement selon les circonstances, sur la base d'un budget prévisionnel présenté par le promoteur ; · La note démontrant que l'établissement répond aux nécessités géographiques, démographiques, pédagogique et économique telles que fixées par les dispositions de la planification scolaire. Tous les éléments ci-hauts cités, constituent les conditions d'agrément des établissements privés d'enseignements.37(*) II.4. LES ECOLES DANS LE QUARTIER MAPENDOII.4.1. Présentation du Quartier MAPENDODe prime à bord, nous signalons que le quartier en question se situe dans la ville de Goma au Nord-Kivu. Il est limité : a. De la création Le quartier Mapendo a été créé par l'arrêté n°035/CAB/GP-NK/98 du 11/11/1998. b. De la situation géographique Le quartier est limité : Au Nord par le Quartier Kahembe ; Au sud par le Quartier Les Volcans ; A l'Est par la République Rwandaise ; A l'Ouest par le Quartier Mikeno. Ø Latitude Est : 01,68172 Ø Longitude Sud : 20,24229 Ø Altitude : 1516m Le Quartier possède d'autres coordonnées géographiques : sa nature du sol est sablo-argileuse, alternance des saisons (2 saisons : pluvieuse et sèche) avec variations des températures, pas d'hydrographie et aussi le renseignement sur le sous-sol n'est pas disponible. c. Population Les populations sont composées par des ethnies et tribus dominantes dont : Hunde, Nande, Hutu, Nyanga, Rega, Kumu, Hunde, Bashi, Tutsi et Twals (pygmées) et aussi une variation des clans. Statistique des nationaux : ü Hommes : 5 950 ; ü Femmes : 6 054 ; ü Garçons : 10 676 ; ü Filles : 10 861 ; ü Total : 33 541 ; ü Les étrangers y sont aussi. d. Situation économique Les principales activités économiques sont : · Le petit commerce formel et informel ; · La culture pratiquée dans les petits jardins surtout les légumes e. De l'autorité territoriale Les différentes autorités se sont succédés et entre autre nous avons : · De 1998 à 2007 : chef de quartier : Madame KAKARU BAHATI ; · Du 08/10/2007 au 2/5/2010 : chef de quartier MACHOZI KWABO Roger ; · Du 06/05/2010 au 13/11/2012 chef de quartier Despine KAVUGHO ; · Du 15/1/2013 à nos jours : chef de quartier HABYAMBERE MUHINYUZI f. De la subdivision administrative Le quartier Mapendo est dirigé par un chef titulaire, assisté par les deux chefs adjoints, un secrétaire recenseur en collaboration avec les chefs de cellules, les chefs d'avenues et les Nyumba kumi. Les chefs travaillent bénévolement en collaboration avec tous les cadres de base c'est-à-dire les chefs les chefs de cellules, chefs d'avenues et les Nyumba kumi. Le quartier compte 2 cellules et dix avenues avec des chefs d'avenues et des chefs d'avenue : I. Cellule de Rumangabo II. Cellule de Mapendo 1. L'avenue Lubumbashi 6. L'avenue Bweremana ; 2. L'avenue Ruzizi 7. L'avenue Minova ; 3. L'avenue Kisangani ; 8. L'avenue Mwangaza ; 4. L'avenue Sikukaana 9. L'avenue Idjwi ; 5. L'avenue Apendeki 10. L'avenue Kirambo Tous travaillent jour et nuit sans rémunération. Nous demandons à l'hiérarchie d'instaurer un mécanisme permanent pour la prime de ces derniers pour un bon déroulement de leurs travaux. Nos suggestions : § Que les cadres de base trouvent une prime en charge soit minime tant pour le motiver ; § Qu'ils puissent être assistés en cas de nécessité compétente ; § Que le gouvernement songe au non matriculés d'en avoir ; § Que le gouvernement songe au moyen de communication pour la sécurité de l'entité (Téléphone Motorola, photocopieuse ordinaire) et prime. Les agents du Quartier fournissent les rapports dans tous les domaines dans les conditions difficiles. Sollicitons l'encouragement de la part des autorités hiérarchiques. Nous suggérons que le salaire serai la réponse pour la statistique et service rendu sans motivation surtout le manque de fournitures de bureau. g. Education dans le quartier Ecoles primaires et maternelle Tableau n°7 Répartition des écoles dans le quartier Mapendo (primaire)
Source : Annuaire 2013 du Quartier Mapendo Ecoles secondaires Tableau n°8 Répartition des écoles dans le quartier Mapendo (secondaire)
Source : Annuaire 2013 du Quartier Mapendo En sommes, nous avons d'une part 2 écoles maternelles et 6 écoles primaires et d'autres parts 3 écoles secondaires. Et signalons que d'autres écoles sont en cours de construction. * 36 Ministère de l'EPSP (RDC), les préalables de création d'une école en RDC * 37 Ministère de l'EPSP (RDC), Organisation de l'Enseignement en RDC, Annuaire 2012 |
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