Relance de la coopération sous-régionale au sein de la communauté économique des pays des grands lacs:critiques et perspective

2. Hypothèse

L'hypothèse est une proposition relative à l'explication des phénomènes naturels, admise provisoirement avant d'être soumise au contrôle de l'expérience. Elle est également une série des réponses supposées provisoires au vraisemblables au regard des questions soulevées par la problématique.^4(*)

Pour répondre à notre question de recherche, nous nous sommes tracés une piste de réflexion.

L'échec de planification constaté serait-il dû aux mauvais choix des acteurs de la planification, à l'insuffisance d'analyse approfondie des éléments du terrain ou au mauvais choix des stratégies et politique de développement basés sur l'étatisme et le mimétisme.

L'enjeu construit d'hypothèse pourra être présenté en quelque sorte d'une page. La question principale doit tourner sur la relance de la CEPGL porte beaucoup de dimension.^5(*)Ainsi donc, nous permettons de citer de façon sommaire ces différents facteurs, lesquels seront examinés en tout état de cause dans le cadre du présent travail. Parmi ces problèmes, les plus récurrents sont :

Ø L'instabilité politique dans la sous-région des grands lacs ;

Ø La lutte de pouvoir dans cette région ;

Ø Le manque de coopération.

En effet, il serait d'abord question que les Etats membres comprennent la théorie suivante : La CEPGL est la formation des ensembles géopolitique. Et aussi, les Etats membres doivent respecter les principes minimum de processus à un rassemblement au partage d'héritage historique commun et d'un passé colonial de courte durée.^6(*)

En plus, la relance doit faire l'objet de la solution définitive de conflit entre les Etats membres de cette communauté et rendre possible ladite relance.^7(*)

3. Méthodes et Techniques

3.1 Méthode

La méthode selon Pierre N'da, se définit comme des moyens opérationnels, des outils efficaces de travail à la disposition du chercheur. Celui-ci devra s'en servir à bon escient pour effectuer son travail afin d'obtenir de résultats fiables.^8(*)

En outre, elle est la démarche raisonnée et ordonnée pour arriver à une vérité scientifique.

En ce qui concerne la présente analyse, nous avons recourir aux méthodes suivantes : historique, structuro-fonctionnaliste, analytique, et structuro-fonctionnaliste.

3.1.1 La Méthode historique

Elle nous a permis de montrer aux origines de la CEPGL pour arriver aux faits généraux, aux intensions primitives qui ont accouché de la communauté, à ces approches.

v Approche génétique : qui conduit à l'explication causale des faits. Elle nous a permis de remontrer aux origines des faits, des événements choisis lors de nos analyses.

v Approche diachronique : nous a conféré un esprit éducatif. C'est grâce à elle que nous avons saisi la progression des faits dans le temps.

* ⁴ LUBO DAVID, Séminaire de la Recherche Scientifique, L1 R.I, UNIKIN 2011-2012 p. 23 Inédit

* ⁵ Mathieu Paul, conflit et guerre au Kivu et dans la région des grands lacs entre tension locales et escalades régionales, l'Harmattan, Paris 2003 pp 173-174.

* ⁶ F. OLWANA, La diplomatie et les Organisations Internationales Africaines, TFC FSSAP, Université de Kinshasa 2006 p.36

* ⁷ MATIEU Paul, Op cit p. 194

* ⁸ N'da Pierre, Méthode et guide pratique de recherche et de la thèse de doctorat, L'harmattan, Paris 2007 p. 107