III-4-2) Les sections football-études
interrégionales :
Il en existe au moins dix huit (18) et sont destinées
à des cadets et juniors des clases de seconde, première et
terminale et «offrent des conditions de scolarisation qui assurent aux
jeunes footballeurs une poursuite normale de leurs études secondaires et
les meilleures chances d'obtenir les diplômes préparés
».18
Leur régime est également celui de l'internat et
pour y être admis, il faut :
- être admis en classe de seconde,
- réussir des tests physiques et de football,
- et subir un examen médical approfondi.
Ces deux sections ont le mérite de favoriser une plus
grande probabilité de réussite du fait de leur nombre qui touche
forcément le maximum de population de jeunes avec le football comme
sport exclusif.
A ce titre, elles peuvent être un important moyen de
développement de tout un pays aussi bien au plan sportif qu'au plan
scolaire.
III-5 Conclusion partielle
Au SENEGAL, la création de ces centres
sport-études est salutaire car ils offrent aux jeunes la
possibilité de poursuivre des études plus ou moins
poussées tout en pratiquant leur sport préféré
suivant un emploi du temps bien réparti entre les heures de cours
pratiques et théoriques.
Ces centres sont des éléments concrets de la
possibilité de conciliation du sport avec les études que la
plupart d'entre nous jugent incompatibles notamment les jeunes, certains
parents ou éducateurs. A ceux là, nos deux auteurs
(Tourmier et Rethacker) lancent cet
avertissement : « il convient donc de convaincre parents et enseignants
que l'activité sportive de l'enfant est indispensable à son
développement et à son équilibre, tant au plan physique
qu'intellectuel et qu'en conséquence elle ne doit jamais être
négligée ou éliminée au profit des autres
matières des programmes scolaires ».19
17 : La formation du footballeur page199
18 : IDEM, à la page 205
19 : IDEM, à la page 334
26
A travers cette assertion, nous pouvons déduire que la
pratique sportive des jeunes, qu'ils soient à l'école ou dans un
centre de formation pluridisciplinaire est nécessaire et incontournable
pour leur bien-être physique, cognitif et même social même si
les objectifs peuvent être différents de part et d'autre.
C'est fort de ce raisonnement, que nous lançons un
appel à l'endroit des personnes directement ou indirectement
impliquées dans l'éducation des enfants pour leur dire de ne pas
orienter ces derniers uniquement vers l'activité scolaire. Leur
activité sportive est tout aussi importante que leurs études,
raison pour laquelle il faut veiller à leur réalisation
parallèle et harmonieuse.
Il faut par contre reconnaître que ces centres qui
viennent de faire leur apparition sont insuffisants (contrairement aux sections
françaises) alors que les conditions d'admission sont soit
onéreuses ou difficiles et ne sont pour le moment accessibles
qu'à une infime partie de la population sénégalaise et
présentent de ce point de vue plusieurs aspects limitatifs.
| 
