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Besoin d'estime sociale et stratégies d'insertion professionnelle

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par Alfred Bessiga Bina
Université de Douala - Master II 2007
  

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BIBLIOGRAPHIE

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www.univ-montp3.fr
www.wikipedia.org/wiki

TABLE DES MATIERES

SOMMAIRE i

DEDICACES iii

REMERCIEMENTS iv

LISTE DES ABREVIATIONS v

LISTE DES TABLEAUX vi

LISTE DES FIGURES viii

RESUME ix

ABSTRACT x

 

INTRODUCTION GENERALE

PREMIÈRE PARTIE : CADRE THÉORIQUE Chapitre 1 : Problématique

1

5

6

1.1.

Contexte général de l'étude

6

1.2.

Problème de l'étude

9

1.3.

Orientation théorique de l'étude

10

1.4.

Question de recherche et hypothèse générale

14

1.5.

Objectifs et buts de l'étude

15

1.6.

Intérêts et pertinence de l'étude

16

1.7.

Type d'étude

18

1.8.

Délimitation de l'étude

18

 

Chapitre 2 : Cadre conceptuel

20

2.1.

La jeunesse

20

2.1.1.

Définition et historique

20

2.1.2.

Jeunesse e milieu familial

22

2.1.3.

Jeunesse et environnement social

22

2.2.

Le besoin d'estime sociale

23

2.2.1.

La notion de besoin

23

2.2.2.

La notion d'estime

25

2.2.3.

Le social

26

2.2.4.

Le besoin de réussite

28

2.2.5.

L'origine socioprofessionnelle

29

2.3.

L'insertion socioprofessionnelle

30

2.3.1.

La notion de transition sociale

31

2.3.2.

La transition sociale juvénile

32

2.3.3.

La transition socio-économique

33

2.4.

Les stratégies d'insertion professionnelle

34

2.4.1.

Définition

34

2.4.2.

Quelques types de stratégies

35

2.4.3.

Aspiration et famille

38

Chapitre3 : Orientation théorique 40

3.1. La théorie de la motivation 41

3.1.1. Historique 41

3.1.2. Définition 42

3.1.3. Éléments constitutifs de la motivation 44

Le déclenchement du comportement 44

La direction du comportement 45

L'intensité du comportement 45

La persistance du comportement 45

3.1.4. Le phénomène motivationnel 45

3.2. Quelques théories de la motivation 46

3.2.1. La théorie des besoins de Maslow 47

Besoins physiologiques 48

Besoins de protection et de sécurité 49

Besoins d'amour et d'appartenance 50

Besoins d'estime de soi et de considération 51

Besoins d'actualisation de soi 51

3.2.2. La théorie des besoins d'Alderfer 52

3.2.3. Applications de la théorie des besoins 54

DEUXIEME PARTIE : CADRE METHODOLOGIQUE 57

Chapitre 4 : Modèle d'analyse et outil d'investigation 58

4.1. Rappel du problème 58

4.2. Enoncé de la question de recherche 59

4.3. Formulation des hypothèses 59

4.3.1. Planification de l'enquête 60

4.3.2. L'instrument de collecte de données 64

Présentation du questionnaire 65

4.3.3. La pré enquête 66

4.3.4. La collecte de données 67

Chapitre 5 : Population et échantillon 68

5.1. Le site de l'étude 68

5.2. La population 69

5.3. Echantillon et technique d'échantillonnage 69

5.4. Technique d'analyse 70

5.4.1. Contrôle des questionnaires 70

5.4.2. Technique de vérification des hypothèses 71

5.4.3. L'analyse de corrélation 72

TROISIEME PARTIE : CADRE OPERATOIRE 74

Chapitre 6 : Présentation des résultats 75

6.1. Identification des répondants 75

6.1.1. Répartition des répondants en fonction de l'âge 75

6.1.2. Répartition des répondants en fonction du sexe 76

6.1.3. Répartition des répondants en fonction du type d'enseignement secondaire effectué 76

6.1.4. Répartition des répondants en fonction de l'état actuel d'étude 77

6.1.5. Répartition des répondants en fonction du dernier diplôme obtenu 77

6.2. Résultats obtenus à partir des modalités du besoin d'estime social 78

6.2.1. Modalités définies dans la famille restreinte 78

6.2.2. Modalités définies dans la famille élargie 82

6.2.3. Modalités définies dans le groupe de pairs 86

6.3. Résultats obtenus à partir des stratégies d'insertion professionnelle 92

6.3.1. Stratégies formelles d'insertion professionnelle 92

6.3.2. Stratégies informelles d'insertion professionnelle 93

Chapitre 7 : Analyse et interprétation des résultats 95

7.1. L'hypothèse de recherche no 1 (HR1) 95

7.2. L'hypothèse de recherche no 2 (HR2) 97

7.3. L'hypothèse de recherche no 3 (HR3) 100

7.4. Implications des résultats et suggestions 101

CONCLUSION GENERALE 104

BIBLIOGRAPHIQUE 107

ANNEXE iTABLE DES MATIERES 112

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"Il existe une chose plus puissante que toutes les armées du monde, c'est une idée dont l'heure est venue"   Victor Hugo