CHAPITRE III : Approche
prospective
Section 1 : Bilan
· Les
actions entreprises dans sa mise en place
- Formation des personnels de santé en EAH/PAFI
- Formation des COSAN et AC en EAH/PAFI:
Soit dispensée directement par HIP, soit
dispensée en cascade par les personnels de santé
- Fourniture en matériels IEC:
Ø Affiche
poster latrine,
Ø Affiche
poster LMS,
Ø Carte
conseil LMS,
Ø Carte
conseil latrine,
Ø
Dépliant 3 messages clés,...
· Suivi de
l`expérimentation
Critères
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Existence
Oui/Non
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Avant
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Existence
Oui/Non
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En cours
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Observation
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Bien
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Moyen
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Médiocre
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Bien
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Moyen
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Médiocre
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Infrastructures d'alimentation en eau potable
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Non
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X
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Oui
|
X
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Les infrastructures existent déjà mais l'eau n'est
pas encore disponible au sein du bâtiment. Par contre, l'eau de robinet
est disponible dans la cour même du CSB.
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Infrastructures d'assainissement (latrines nettoyables,
toilettes)
|
Oui
|
X
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|
|
Oui
|
X
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Le CSB dispose de 2 compartiments de latrines nettoyables et
nettoyées.
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Infrastructures pour le lavage des mains avec du savon
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Non
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X
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|
|
Oui
|
X
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Auprès des latrines, on y trouve un dispositif de lavage
des mains avec du savon avec le tippytap. Chaque salle possède d'un
dispositif avec de l'eau stockée dans un petit jerrican en plastique,
sinon un tippytap au dessus des lave-mains.
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Pratique du lavage des mains avec du savon dans le CSB
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Non
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|
|
Oui
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A chaque dispositif de lavage des mains, on y trouve du savon
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Qualité de l'eau consommée dans le CSB :
traitement, stockage,...
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Non
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|
|
|
Non
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Y a pas de traitement, ni de stockage, l'eau vient directement
des robinets et stockées dans des jerricans en plastique selon le besoin
au sein du CSB. Signalons que l'approvisionnement en eau dans le village
d'Ambalavao se fait avec un système gravitaire.
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Utilisation des latrines dans le CSB
|
Oui
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|
|
Oui
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Formation des agents de santé en EAH en tant que personnes
relais
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Non
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|
|
Oui
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La formation en EAH/PAFI des personnels de santé avec les
agents communautaires a été dispensée par HIP
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Formation des agents communautaires en EAH
|
Non
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|
|
Oui
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La formation en EAH/PAFI des agents communautaires a
été dispensée par HIP. La formation des nouvelles vagues
des AC qui aura lieu le 20 février prochain sera assurée par les
personnels de santé eux-mêmes. Le CSB dispose de 30 agents dont 15
AC et 15 COSAN
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Activités de sensibilisation en EAH
réalisées dans la communauté
|
Non
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|
|
|
Oui
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Pour les personnels de santé, les activités de
sensibilisation en EAH au niveau communautés s'effectuent à la
fois avec les 2 campagnes nationales (vaccination, Vit A, ...). Le regroupement
avec les animateurs au niveau du CSB se fait tous les jeudis. Les AC assurent
les sensibilisations auprès de leur communauté respective
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Disponibilité des supports IEC en EAH ?
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Non
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Oui
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Carte d'invitation LMS, affiches LMS.
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Utilisation des supports IEC en EAH ?
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Non
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|
Oui
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Carte d'invitation LMS
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· Observations générales
L`approche CSB ami de WASH dans la commune rurale d`Ambalavao
s`avère très significative, elle est marquée surtout
par le dynamisme de tous les personnels de santé.
En consultant le RMA du CSB (cf. figure 6), on a
observé une diminution des cas de maladies diarrhéiques en 2007
par rapport à ceux de l'année 2006. Selon ce RMA, pour le mois de
décembre 2007, les cas de la maladie diarrhéique
enregistrée étaient au nombre de 22 contre 24 ceux du
décembre de l'année 2006. Toujours ce RMA, la plupart des cas ont
été enregistrées chez les classes d'age de 1-4 ans (10
cas) et celles de + de 25 ans (10 cas en décembre 2007).
Nous avons pu également dégager les points forts
suivants qui constituent des atouts du CSBII d`Ambalavao entre autres:
- la bonne entente entre les Animateurs Villageois et le CSB,
la grande considération de l'importance de l'EAH/PAFI,
- l`existence d'esprit de créativité et
d'engagement de tous les personnels de santé.
Néanmoins, il existe des points à
améliorer. Voici donc quelques suggestions pratiques afin de pouvoir
élargir l`approche a l`échelle.
Section 2 : suggestions
Pour que le CSBII puisse répondre aux critères
d`un CSBAW (cf. annexe II la grille de certification), voici quelques
suggestions pratiques.
Ø assurer le branchement en eau de 2 mètres.
Les solutions alternatives sont très efficaces autant
pour les personnels de santé que pour les usagers du CSBAW .Il est
nécessaire d`en chercher d`avantage. Par exemple, l`utilisation de
Bobotap, la fabrication de nombreux tippy tap...
Il est nécessaire de renforcer la collaboration avec
le fokontany pour avoir accès à la pompe publique,
Ø utiliser des toilettes lavables et propres.
Il est aussi plus pratique de pouvoir éliminer les
odeurs nauséabondes. Pour cela, l`utilisation des cendres ou de charbon
s`avère efficace,
Nettoyer fréquemment les latrines à l'aide d'un
balai.
Ø Mettre en place des fosses ou bac a ordure pour que
les déchets ne puissent éparpillées.
Ø La sensibilisation hebdomadaire des usagers est
aussi importante qu`une sensibilisation quotidienne (sensibilisation des
accouchées sur les questions d`hygiène). Cette sensibilisation au
quotidien permet également aux usagers de respecter les infrastructures
utilisées et de ne plus avoir à les détruire (tippy
tap)
Les usagers pourraient être incités à
apporter de l'eau déjà traitée chez eux lorsqu'ils vont
en consultation (pour leur besoin personnel). Ceci est déjà une
forme d`éducation car elle va permettre aux individus de s`impliquer
véritablement.
Ø Sensibiliser la communauté aux trois
pratiques clés de Diorano-WASH
Les outils et supports de sensibilisation en EAH pour les
Animateurs Villageois et les personnels de santé constituent des outils
efficaces pour leur intervention dans les communautés d`ou il est
important de multiplier leur nombre (ex : carte conseil).
Les gens aiment les images attrayantes avec des messages
faciles à capter.
Pour le plaidoyer, il est nécessaire de collaborer sur
l`utilisation des panneaux de communication existants dans la commune,
renforcer les disciplines telles que les obligations d'assister aux
réunions communautaires,
Ø Mobilisation
Multiplier les mouvements d`ensemble et faire participer tous les
réseaux communautaires : écoles, CSB, communes, fokontany...
Voici quelques exemples :
§ Organiser des événements spéciaux
pour l'éducation sanitaire et récompenser les participants par la
dotation des matériels en EAH par exemple : seau, tippy tap...
§ Organiser des compétitions de meilleurs
mobilisateurs, animateurs villageois
§ Organiser des concours inter fokontany et favoriser la
participation des jeunes
§ Bien éclaircir les tâches de chacun tant dans
l`organisation interne que dans les interventions dans la communauté.
§ Renforcer l'esprit d'équipe.
Enfin, nous considérons que la formation des
personnes relais (agents de santé et agents communautaires) constitue un
point essentiel pour parvenir les messages aux cibles. Aussi nous voulons
apporter une proposition pour appuyer la formation de ces agents.
Notre proposition s`appuie sur les principes de base de la
communication. Pour ce faire, nous allons établir les différentes
marches suivantes pour rallier les concepts à l`approche CSBAW. Nos
observations sur le terrain nous ont conduit à mener cette analyse. Il
existe quatre marches pour mesurer, évaluer le passage des messages aux
cibles
Figure 9 : les étapes pour
évaluer le passage des messages aux cibles
4- Rétroaction- diffusion de message aux autres, apprendre
les uns des autres
3- Capacité d`écoute et de réception des
messages
2- Voies et moyens de communication
1- Formations des personnes relais
La communication intervient toujours dans toute planification
de stratégie de changement de comportement. C`est pourquoi nous pouvons
la prendre comme fondement ou outil de base pour promouvoir le
développement ou le changement social.
Le fondement de toute stratégie de changement de
comportement repose sur la communication. Tout comme les fondations d`une
maison portent tout l`édifice, la communication sert de fondation
à toutes les relations humaines. Un éditeur célèbre
dans le domaine de la communication a dit les humains ne sont pas
capables de ne pas communiquer. Quoi que nous disions, quoi que nous
fassions,quoi que nous exprimions par notre corps, même si nous regardons
ailleurs ou restons mobiles, nous exprimons quelque chose, que l`autre
remarque. Cela affecte donc son futur comportement envers nous.
C`est pourquoi les êtres humains en tant qu`êtres
sociaux communiquent toujours d`une façon ou d`une autre.
Le fondement de toute stratégie de changement de
comportement repose sur la communication. Tout comme les fondations d`une
maison portent tout l`édifice, la communication sert de fondation
à toutes les relations humaines. Un éditeur célèbre
dans le domaine de la communication (Paul Watzlawick) a dit les humains
ne sont pas capables de ne pas communiquer. Quoi que nous disions,
quoi que nous fassions,quoi que nous exprimions par notre corps, même si
nous regardons ailleurs ou restons mobiles,nous exprimons quelque chose, que
l`autre remarque. Cela affecte donc son futur comportement envers
nous.
C`est pourquoi les êtres humains en tant qu`êtres
sociaux communiquent toujours d`un façon ou d`une autre.
Encadré 1 :
2.1 Formations des
personnes relais
Les agents de santé ainsi que les agents communautaires
bénéficient d`une formation sur l`impact des mauvaises pratiques
de l`EAH sur la santé à partir d`un module de formation en EAH.
Ils sont formés sur l`approche CSBAW, sur le changement de comportement
et les pratiques adaptées (exemple, recours au PAFI) selon les
situations des infrastructures en EAH (idéale, moyenne, rien).
Mais pour transmettre les messages, il faut qu`ils soient
eux-mêmes convaincus de l`importance de ce qu`ils disent ou du moins
maîtrise ce qu`ils transmettent. (cf. les objectifs de Bloom dans
l`éducation et les théories sur la réception des
messages).
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