Analyse du stress chez les étudiants en fin de cycles licence et master professionnels STAPS de l'INJEPS lors des examens terminaux.par Gontran Constant TOHOSSI Université d'Abomey Calvi/ Institut National de la Jeunesse, de l'Education Physique et du Sport - Master professionnel 2020 |
3-2-La population d'enquêteLa population d'enquête est un ensemble d'individus ou d'unités élémentaires sur lesquels notre étude est portée. Dans le cadre de cette étude, la population d'enquête est constituée de tous les étudiants de la Licence Professionnelle Semestres 5 et 6 (LPS 5-6) et du Master Professionnel Semestres 3 et 4 (MPS 3-4) inscrits en Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives(STAPS) au titre de l'année académique 2019-2020 à l'INJEPS. 3-3- Echantillon choisiLa méthode utilisée pour le choix de notre échantillon d'étude est celle aléatoire avec la technique d'échantillonnage aléatoire simple en application de la formule de Schwartz et al (1983). Rappelons que pour ces auteurs, la taille n de l'échantillon se détermine à partir de la formule suivante : n = z² p q/ i²avec ? P : le taux de prévalence du phénomène ou du facteur étudié résultant des études antérieures. Or 26 % des étudiants de 1er cycle et 17 % des étudiants diplômés et professionnels déclarent que l'anxiété a eu une incidence sur leur rendement scolaire (American College Health Association National College Health Assessment, printemps 2017 cité par Dubé, 2018). Ainsi nous avons : Pour la Licence P = 0,26 ; q = 1 - p alors on a q= 0,74 Pour le Master P = 0,17 ; q = 0,83 ? z² : risque d'erreur accepté ou le niveau de confiance. z² est une constante = 1,96² ? i : la puissance. Ici nous avons choisi 0,1 comme la valeur de i donc i²=0,01 Nous avons donc nL= (1,96² x 0,26 x 0,74) / 0,1² nL= 73,9 nM= (1,96² x 0,17 x 0,83) / 0,1² nM= 54,2 Comme il n'y a que d'homme entier nous avons nL=74 et nM= 55. Ainsi nous avons au total n = 129 étudiants. Selon Schwartz et al (1983), cette taille n de l'échantillon représente la taille minorée de l'échantillon. Pour une signification et une généralisation appropriée de nos résultats sur toutes les deux promotions de notre étude, nous avons décidé de prendre en compte tous les étudiants des deux promotions. C'est ainsi que la taille de notre échantillon est revenue à 308 étudiants à raison de 222 étudiants inscrits en Licence et de 86 étudiants inscrits en Master en Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives (STAPS) au titre de l'année académique 2019-2020 à l'INJEPS v Critères d'inclusion. Est inclus dans notre échantillon : Tout étudiant inscrit en Licence Professionnelle et en Master Professionnel dans le département des Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives (STAPS) au titre de l'année académique 2019-2020 à l'INJEPS. v Critères de non inclusion N'est pas inclus dans notre échantillon tout étudiant de l'INJEPS inscrit en autre année que celles de Licence Professionnelle et du Master Professionnel et/ou en autre département que celui des STAPS. v Critères d'exclusion Est exclu de notre échantillon tout étudiant de notre échantillon de départ mais : - Ayant mal rempli le questionnaire. - Etant absent lors de la collecte des données. |
|