Section 3. L'échantillonnage :
Vu qu'il nous était impossible de rencontrer tous les
étudiants d'origine guinéenne inscrits dans les
différentes universités de Montpellier, nous avons
procédé à un échantillonnage probabiliste de type
stratifié. Nous avons pour cela cherché à obtenir des
listes disponibles concernant ces étudiants. La première piste a
été de contacter les différents observatoires des
différentes universités concernées. Cette piste nous a
permis d'obtenir des statistiques concernant leur nombre selon une
répartition par sexe, unité d'enseignement et niveau de
formation. Pour obtenir une liste nominative qui pourrait nous permettre de
construire notre échantillon, nous avons fait recours à
l'association des guinéens de Montpellier (AGM). C'est ainsi que lors
d'une assemblée de cette association nous avons pu dresser une liste de
présence qui nous a servi de base pour identifier des étudiants
à travers certains critères pouvant participer aux entretiens.
A ce niveau, nous rappelons que lors de cette assemblée
de l'AGM à laquelle nous avons participé, il n'y avait eu que 33
membres présents dont 26 étudiants.En ne demandant uniquement
qu'aux étudiants de s'inscrire, nous avons dressé alors une liste
comportant quatre rubriques : nom et prénoms, année
d'arrivée à Montpellier, université d'appartenance et
numéro de téléphone. Sur place, certains étudiants
ont inscrits des amis qui n'étaient pas présents. Ce qui nous a
conduit à nous retrouver avec une liste de 29 étudiants inscrits
sur la liste. C'est à partir de cette liste que nous avons construit
notre échantillon. Nous avons sélectionné les participants
sur la base de certains critères que sont : le sexe,
l'université d'appartenance et l'année d'arrivée à
Montpellier. L'idée était de faire en sorte que garçons et
filles soient interrogés, que toutes les universités soient
représentées et qu'anciens et nouveaux étudiants se
retrouvent dans l'enquête. Tout cela pour nous permettre enfin de compte
de croiser ces critères à l'intégration pour voir ce que
cela pourrait donner en termes de signification. Au total nous avons retenu 20
étudiants avec lesquels nous nous sommes entretenu.
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