5. Analyse empirique de la performance des
écoles 5.1. Caractéristiques des écoles
5.1.1. La taille et le milieu
Plus de trois quart des écoles du
Sénégal se localisent en milieu rural et sont essentiellement
publiques(Annexe1) 
Les écoles se localisent en milieu rural (76%). La
région de Dakar qui est la capitale du pays dispose de 12% des
écoles dans le milieu urbain alors qu'elle est presqu'inexistante en
milieu rural (1%). Les régions où l'on dénombre moins
d'école (proportion) sont Kaffrine (4%), Kédougou3%),
Sédhiou (4%) et Matam (4%). Dans ces régions il n'existe
pratiquement pas d'écoles privées. Au Sénégal les
écoles privées représentent 11%, ce qui est un peu plus
faible par rapport à celui des établissements publics qui
représentent 89%. C'est seulement à Dakar que les écoles
privées sont concentrées. Le tableau 19 donne la
répartition de ces écoles par région suivant le milieu et
le secteur. 
Ainsi plus de 90% des écoles sont localisées
dans la ville de Dakar... 
95% des écoles sont concentrés dans la zone
urbaine de la région de Dakar. Pour les autres régions, on note
la concentration des établissements dans la zone rurale comme en
témoigne la figure 1 (Thiès, Tambacounda, Kolda, Kaolack, Fatick
et St Louis). C'est dans la région de Louga qu'il existe plus
d'écoles en zone rurale. (736) 
La taille moyenne des écoles par région est 585
élèves. En milieu rural, ce nombre est de 447 alors qu'elle vaut
seulement 139 en milieu urbain. 
(2007), les établissements scolaires performants doivent
disposer d'excellentes infrastructures, des mobiliers scolaires, des salles de
classe et de services essentiels tels que l'eau courante et les installations
sanitaires 
8 Les installations d'équipement et d'infrastructures
font référence aux disponibilités des manuels scolaires,
des matériels didactiques, l'éclairage dans les écoles,
les types de toilettes utilisés, la source d'approvisionnement en eau,
le personnel enseignant avec leur qualification. Et donc, de tous ces facteurs
résulte l'évolution du taux de réussite des
élèves 
  
9 Voir Annexe 1 pour la répartition des
écoles par région suivant le milieu et le secteur. 
  
Les déterminants de la performance des écoles
primaires au Sénégal 
Figure 1 : Répartition des écoles par
région selon le milieu 
1000 
500 400 
900 
800 700 600 
300 
200 
100 
0 
R U 
Source : Nos calculs 
...Et sont majoritairement privées 
Les établissements publics sont plus présents
dans la région de Louga et de Thiès et sont en
général localisés dans le milieu rural contrairement
à Dakar où ils sont majoritairement privés. La figure2
donne la répartition des écoles par région selon le
secteur (privé ou public). 
31 
Source : Nos calculs 
900 
800 
400 
700 
600 
500 
300 
200 
100 
0 
IA Dakar IA Diourbel IA Fatick IA Kaffrine IA
Kaolack IA Kedougou IA Kolda IA Louga IA Matam IA Sedhiou IA
St Louis IA Tamba IA Thies IA Ziguinchor 
Figure 2 : Répartition des écoles par
région suivant le secteur 
sect publi sect priv 
En moyenne 40 élèves se retrouvent dans une
classe... 
L'effectif moyen des élèves dans le primaire est
de 38 pour le privé et de 36 pour le public. En milieu rural, cet
effectif vaut 32 alors qu'il atteint 43 en milieu urbain (Annexe2) 
Les régions de Sédhiou et de Thiès
présentent un nombre élevé d'élèves par
classe(43). Ensuite viennent celles de Dakar, de Diourbel et de Ziguinchor(40).
C'est seulement à Kaffrine que le nombre d'élève par
classe est relativement faible. C'est ce que témoigne la figure 3. 
Figure 3 : Taille moyenne classe/élève
suivant les régions 
  
45 
40 
35 
30 
25 
20 
15 
10 
5 
0 
IA Dakar 
el 
IA Diourb 
IA Fatick 
IA Kaffrine 
aolack 
IA K 
IA Kedougou 
IA Kolda 
IA Louga 
IA Mata 
m 
IA Sedhiou 
t Louis 
IA S 
IA Tamba 
IA Thies 
IA Ziguinchor 
taill moy 
Source : DPRE, construit par l'auteur 
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