L'exclusion sociale des femmes à Tanger

3.1.2 2.2 Le rôle de la société civile en matière de lutte contre l'analphabétisme :

L'action des associations en matière d'alphabétisation a été institutionnalisée en 1998 avec la mise en place du régime de partenariat Etat-Associations. Pour les pouvoirs publics, ce partenariat vise à assurer une large mobilisation des associations susceptible d'impulser une dynamique locale de lutte contre l'analphabétisme, à contribuer à la professionnalisation des associations en matière d'alphabétisation et à les aider à se constituer en réseau à lier enfin, les actions d'alphabétisation aux programmes de développement local.

Dans le domaine de l'alphabétisation, deux acteurs de la société civile sont appelés à contribuer de façon significative à la réalisation des objectifs de la politique publique. Il s'agit des associations et des coopératives qui ont pour but d'interpeller l'État et de mobiliser la population. Les associations agissant dans le domaine de l'alphabétisation forment une catégorie hétérogène ayant un intérêt général, elles diffèrent selon la nature de leur intervention et selon également leur degré d'insertion dans le tissu social et politique, on en trouve opérant au niveau mondial, national ou local, ils font de l'alphabétisation leur principale activité.

Ceci dit que l'enseignement fondamental répond à un droit humain universellement reconnu et il constitue une mission de l'État, en tant que promoteur de l'intérêt général d'où la nécessité de mettre en place des cycles d'alphabétisation au sein des associations concernées selon un programme bien défini.

Dans ce cadre, plusieurs associations à Tanger se sont investies dans ce domaine, en privilégiant une alphabétisation fonctionnelle qui intègre une sensibilisation aux droits et une éducation à la citoyenneté (aide et secours, union féminine, al Amal, Atadamon...) et fournissent également les supports pédagogiques et organisent des sessions de formation pour les formateurs.

Par son ampleur, l'analphabétisme est un problème structurel qui constitue un facteur lourd d'inertie pouvant promettre la réussite de toute stratégie de développement économique et social, au Maroc « l'analphabétisme est loin d'être un phénomène marginal et la politique d'alphabétisation devrait être menée avec des moyens à la hauteur du défi à relever »^12(*).

Le recours au tissu associatif, en tant qu'acteur d'alphabétisation, s'inscrit dans cette logique de mobilisation des ressources. Cependant, cette mobilisation, faite sur la base d'un discours civique partagé par tous les acteurs, ne devrait pas être une fin en soi. L'objectif principal est de s'assurer que le tissu associatif est bien qualifié pour la tâche pour laquelle il est mobilisé. Il en va de la crédibilité des programmes d'alphabétisation et de l'action publique dans le domaine social.

* ¹² Cerbelle, Jarousse, 2005