Etude socio-anthropologique de la contribution des institutions sociales à l'allongement de la vie: l'exemple de l'ebeb chez les Adjoukrou

II.2- Historique du peuple Adjoukrou ........................................................................... 36

II.3- Historique de l'institution de l'ebeb ..................................................................... .. 37

II.4- Structures sociales Adjoukrou .............................................................................. 38

II.5- Croyances religieuses Adjoukrou .......................................................................... 39

II.6- Activités économiques ...................................................................................... 40

TROISIEME PARTIE: PRÉSENTATION ET ANALYSE DES DONNEES : les fondements

socio-anthropologiques de la valorisation des personnes âgées ................ 42

III. La présentation et la fonction des structures sociales d'intégration .................................. 43

III.1- La société Adioukrou: une société à classe d'âge (oworan) ........................................... 43

III.2- La célébration de l' angbandji ou de la fête de reconnaissance ...................................... 47

III.3- Le fonctionnement institutionnel de l'ebeb ............................................................. 50

III.4- Les prestiges sociaux liés à la dignité d'ebebu .............................................................. 55

III.5- Les auxiliaires des ebebu ....................................................................... ........... 57

III.7- La perception de la vie et de la longévité chez les Adjoukrou ............................................ 65

III.8- Les aspects intégratifs de l'ebeb ............................................................................. 67

Conclusion ........................................................................................................... 71

Glossaire ............................................................................................................ 74

Bibliographie ............................................................................................................... 77

Table des matières ............................................................................ ..................... 80

Annexes

AVANT-PROPOS

Les problématiques sur la longévité et sur le vieillissement à en croire la bibliographie parcourue lors de ce travail de recherche, suscitent très peu d'intérêt notamment en sciences sociales. Or, la quête de la longévité a été la première préoccupation majeure née dans l'esprit de l'homme et pour la laquelle l'homme a employé et emploie toutes ses énergies afin d'y apporter des réponses.

A cet effet, il est remarquable de constater comment l'intelligence de l'homme s'entoure chaque jour de précautions et de garanties, notamment à travers les instituions et les multiples systèmes sanitaires, afin de prolonger l'espérance de vie. Et la longévité est présentée aujourd'hui dans les Institutions Internationales comme la mesure du niveau de développement des sociétés. C'est pourquoi, Richard Lefrançois^((*)1) rapporte que «le vieillissement humain se présente comme le laboratoire par excellence pour tester de nos valeurs et en même temps questionner nos pratiques. Car dans les efforts de notre civilisation pour prolonger la vie et la soutenir, la machine médicale et technologique a été poussée aux limites de ses capacités.». Toutes choses qui soulignent l'importance et la délicatesse du sujet de recherche.

C'est la raison pour laquelle, nous avons sollicité la direction scientifique du Professeur Dédy Séri Faustin, intéressé aux questions du vieillissement et lui-même Président de la Société Nationale Ivoirienne de Gériatrie et de Gérontologie (SNIGG) de Côte d'Ivoire. Nous lui exprimons avec révérence la primeur de notre gratitude. Nous ne cachons pas notre satisfaction de nous introduire grâce à lui dans le chapitre nouveau de l'anthropologie du vieillissement.

Nous adressons également nos remerciements à Monsieur Dayoro Kévin pour les orientations et les corrections apportées.

Notre remerciement va aussi à l'endroit de la communauté villageoise de Débrimou, notamment au chef Sel Bédi André, au patriarche Gnagne Koko Samuel et à l'ebebu Lath Jacques.

LISTE DES FIGURES

Pages

Figure 1- Carte géographique du département de Dabou.................................. 34

Figure 2-Représentation des classes d'âge et de leurs sous-classes....................... 44

Figure 3- Représentation cyclique de l'accession au pouvoir politique à Débrimou ... 45

Figure 4- Initiation des jeunes au low ......................................................... 46

Figure 5- Célébration de l'angbandji................................................................... 48

Figure 6- Procession d'entrée................................................................... 53

Figure 7- Cérémonie du sacre................................................................... 54

Figure 8- Investiture de la classe d'âge des ouvriers........................................ 58

Figure 9- Représentation des fonctions sociales des différentes classes d'âge.......... 59

Figure 10- Image d'un doyen d'âge............................................................ 62

Figure 11- Tranche d'âge des différentes catégories à partir des ebebu.................. 63

Figure 12- Echelle graduelle d'honneur.......................................................64

Figure 13- Parcours de vie sociale normale.................................................. 64

Figure 14- Soutien de la communauté aux ebebu ............................................ 68

Figure 15- Mendicité rituelle .................................................................. 69

INTRODUCTION

Le présent travail de recherche est une problématique sur le phénomène de la longévité. Il est une contribution aux réflexions naissantes en Côte d'Ivoire sur la gériatrie et la gérontologie, et veut savoir à travers l'étude de l'ebeb en pays Adjoukrou, comment les sociétés africaines ont toujours posé les problèmes spécifiques des âges avancés ? Comment elles s'organisent pour assurer l'intégration des personnes du troisième âge ? Et également comment elles s'interrogent sur la place des vieilles personnes ?

Pour saisir ces faits, nous avons épousé trois parties centrales.

La première partie est un cadre qui nous permet de fonder théoriquement et méthodologiquement le sujet d'étude à travers l'élaboration de la problématique, l'état des connaissances sur la longévité, la méthode et les techniques d'enquête adéquates.

La deuxième partie qui est la présentation du cadre de l'étude, est une connaissance que l'on fait avec le milieu d'investigation à travers sa situation géographique, son histoire et ses institutions majeures.

Enfin, la troisième partie est consacrée à l'exposé des faits relatifs à l'ebeb et à l'interprétation de ces faits.

PREMIÈRE PARTIE

CONSIDERATIONS METHODOLOGIQUES

I.1- JUSTIFICATION DU CHOIX DU THÈME

Les raisons qui motivent la présente recherche sur la longévité sont de trois ordres.

La première est d'ordre institutionnel. En effet, selon l'OMS, on constate une évolution constante du nombre de personnes du troisième âge partout dans le monde. En même temps, le troisième âge est confronté à des difficultés socio-économiques et le processus de vieillissement est plus rapide dans le tiers monde que dans les pays du Nord.

La deuxième qui est d'ordre socio-sanitaire est due au fait que si l'espérance de vie s'est considérablement améliorée dans les pays industrialisés et dans certains Etats du tiers monde, celle de la Côte d'Ivoire a baissé à 47%^((*)2). De plus si les pays dits développés ont des services de gériatrie, et des institutions de prise en charge des personnes du troisième âge dans le but d'améliorer leur qualité de vie, nombre de pays en voie de développement dont la Côte d'Ivoire n'en comptent pas.

La troisième est d'ordre scientifique: les sciences sociales soulèvent en effet très peu de problématiques liées au vieillissement et à la longévité. Ce terrain de recherche est abandonné aux sciences médicales et biologiques. C'est pourquoi cette étude en posant la longévité comme un phénomène social, va s'interroger sur la construction sociale de celle-ci.

* ⁽¹⁾ Richard Lefrançois, les nouvelles frontières de l'âge, Presse Universitaire de Montréal, Québec, 2004, pp 8.

* ⁽²⁾ OMS, rapport sur la santé dans le monde, Genève, 2004.