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La sous-scolarisation, un handicap à  la participation des femmes au développement communautaire dans la ville de Dapaong.

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par Gountante TCHIAME
Université de Lomé - Maîtrise en sociologie 2011
  

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I.1.4 Intérêt institutionnel

Bien que les ONG ne cessent d'être actives dans la localité, la majorité des femmes sont encore en dehors de la machine de développement. Ainsi ce travail se donne la tâche de chercher les causes de la faible participation des femmes sous-scolarisées de Dapaong aux projets de développement élaborés à leur endroit et de proposer des solutions adéquates émanant des femmes elles-mêmes. Il permettra donc aux institutions et à tous les acteurs de développement d'avoir une base de données afin de pouvoir élaborer de nouvelles stratégies de développement qui répondent aux préoccupations des bénéficiaires.

Par une réflexion assez poussée cette étude analyse le problème depuis ses origines jusqu' à la situation actuelle. Ainsi en analysant les causes des relations inégalitaires entre homme et femme en pays Moba-Gourma ; il permet aux acteurs de développement de tenir compte de tous ses critères dans la planification, la conception et l'exécution des programmes de développement.

En général, les femmes sont en position de dépendance dans tous les domaines de la vie (économique, social et politique). Elles sont dépourvues de droits, peu instruites et mal formées toutes ces conditions sont élucidées dans ce document pour permettre aux acteurs de développement de mesurer leur ampleur afin de prendre des mesures urgentes s'ils veulent atteindre les objectifs qu'ils se sont assignés.

Comme outil d'analyse cette étude permet donc d'améliorer le diagnostic des éléments de blocage des actions entreprises, et par conséquent, de contribuer à réduire les inégalités liées au genre et à impliquer davantages les femmes aux processus de développement à la base.

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"Il existe une chose plus puissante que toutes les armées du monde, c'est une idée dont l'heure est venue"   Victor Hugo