CHAPITRE TROISIEME : ETAT DES LIEUX, ANALYSE
ET
INTERPRETATION DES RESULTATS DE L'ENQUETE
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Réalisé et présenté par
Béatrice KOUMENOUGBO sous la direction du Dr. Patrick HOUESSOU
Orientation des bacheliers dans les facultés
classiques â l'UAC : nécessite d'une pratique adéquate de
l'orientation des bacheliers au Bénin
I- Etats des lieux en matière d'orientation des
nouveaux bacheliers au Bénin
1- Les grandes structures publiques d'orientation des
nouveaux bacheliers au Bénin
Au Bénin, la pratique de l'orientation est
quasi-inexistante du système éducatif. Alors que les nouvelles
théories en matière d'orientation parlent d'orientation tout au
long de la vie, l'apprenant qui fait son entrée dans le système
éducatif Béninois n'a pas la chance de connaître une seule
fois dans son parcours un véritable processus d'orientation conduit par
un conseiller et ceci même après le Bepc.
Dans le cadre de notre recherche qui s'intéresse
à l'orientation des nouveaux bacheliers, nous avons mené des
collectes d'informations sur l'état des lieux en matière
d'orientation des nouveaux bacheliers au Bénin. Suite à nos
recherches, nous sommes intéressés à deux structures qui
tentent de mener des actions à l'endroit des nouveaux bacheliers. Il
s'agit du Service des Etudes et de l'Orientation Universitaire (SEOU) à
l'Université d'Abomey-Calavi. Sur le plan national depuis 2007, le
Ministère de l'Enseignement Supérieur organise une campagne de
sensibilisation et d'orientation des nouveaux bacheliers dans les
universités publiques du Bénin suivie d'une étude de
dossier pour la sélection des nouveaux bacheliers dans les
établissements de formations professionnelles de l'UAC.
1-1 Le Service des Etudes et de l'Orientation de
l'Université d'Abomey-Calavi (SEOU)
Structuration du SEOU
Le Service des Etudes et de l'Orientation Universitaire est
une structure de l'Université d'Abomey-Calavi composé de deux
divisions. La division des études et la division de l'orientation
universitaire. "La division des études n'existe que de nom" elle n'est
pas opérationnelle. Seule la division de l'orientation est
"fonctionnelle". Nous nous sommes intéressés dans ce travail
à la division de l'orientation pour constater ce qui se fait en
matière d'orientation des nouveaux bacheliers au Bénin. A cet
effet, nous nous sommes rapprochés du chef service pour recueillir des
informations sur le fonctionnement de la division orientation. Nous avons
utilisé comme méthode de recherche, l'entretien. Cette
méthode nous a permis d'obtenir des réponses approfondies et
pertinentes que l'on ne saurait obtenir avec un questionnaire.
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Orientation des bacheliers dans les facultés
classiques â l'UAC : nécessite d'une pratique adéquate de
l'orientation des bacheliers au Bénin
Fonctionnement du SEOU
Le SEOU est constitué par le bureau 8 et le bureau 9 du
rectorat annexe de l'université d'Abomey-Calavi. Le premier est
occupé par la secrétaire de la structure. La seconde est le
bureau du chef service SEOU. Le SEOU reçoit en majorité les
nouveaux bacheliers et quelques rares étudiants déjà
inscrits qui ne le sollicitent qu'en cas de difficultés. Le nombre de
consultants au SEOU a diminué au fil des années. Le service est
très peu connu des étudiants et des nouveaux bacheliers. Les
quelques rares nouveaux bacheliers en quête d'informations et
d'orientation sont reçus dans le bureau du chef service SEOU. Le constat
est que ce Bureau est surchargé de dossiers et la salle est exigüe
pour recevoir les nouveaux bacheliers et étudiants. Le SEOU ne dispose
pas de salle d'accueil pour recevoir les étudiants désireux de
s'informer ou de solliciter une aide à l'orientation, ni de salle de
documentation où les nouveaux bacheliers et les étudiants peuvent
s'informer. Il n'existe pas de conseillers en orientation au SEOU. Le chef de
la division de l'orientation qui devrait prendre en charge le processus
d'orientation des nouveaux bacheliers et étudiants n'est pas
présent. C'est donc le chef service SEOU qui reçoit les nouveaux
bacheliers et les étudiants ayant sollicité un entretien.
Avant d'occuper ce poste il était enseignant en
sciences sociales. Il a fait tout le cycle de l'école normale
supérieure avec un complément de formation en France.
Là-bas il intervenait en tant qu'enseignant dans les directions sociales
de la prise en charge des enfants en situation difficile. Au SEOU il existe
deux types d'intervention. En dehors de l'entretien avec le nouveau bachelier
ou l'étudiant qui le sollicite, le SEOU organisait la campagne
d'information et de sensibilisation des nouveaux bacheliers. Cette campagne
comme son nom l'indique visait à donner des informations sur l'UAC et
l'UP. Elle se déroulait après la délibération des
résultats du Baccalauréat. Et avait pour cible non seulement les
nouveaux bacheliers mais tous les élèves des seconds cycles
d'enseignement général (Seconde, Première, Terminale).
Elle était aussi l'occasion pour donner des conseils pratiques aux
élèves relatifs à la gestion du temps aux astuces pour
réussir.
Outre les élèves, étaient conviés
à cette campagne des acteurs tels que les parents (géniteurs,
oncles etc.), l'administration scolaire (censeur, surveillant, enseignants,
professeurs principales etc). Les séances de sensibilisation conduites
par le SEOU se sont tenues jusqu'en 2003, année de leur interruption. Il
a fallu attendre 2007 pour que le Ministère de l'Enseignement
Supérieur et de la Recherche Scientifique (MESRS) décide
d'organiser la campagne de sensibilisation et d'orientation des nouveaux
bacheliers dans
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Béatrice KOUMENOUGBO sous la direction du Dr. Patrick HOUESSOU
Orientation des bacheliers dans les facultés
classiques à l'UAC : nécessite d'une pratique adéquate de
l'orientation des bacheliers au Bénin
les universités publiques du Bénin. Le
Ministère s'est inspiré du guide du SEOU pour établir le
guide d'orientation des nouveaux bacheliers. Depuis 2007 le SEOU n'a pas
été associé à la mise en oeuvre de la campagne de
sensibilisation et d'orientation des nouveaux bacheliers organisé par le
Ministère. Depuis 2007 le nombre de nouveaux bacheliers qui visite le
SEOU a davantage diminué. Les demandes de transferts dans une autre
filière ou faculté ont aussi diminué.
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