Memoire Online - Contribution à la mise en place d'un plan stratégique de l'association pour l'épanouissement des femmes et des enfants handicapés (a.e.f.e.h).

Le cadre logique est une description structurée qui clarifie les efforts qui vont être entrepris dans le cadre d'un projet ou d'un programme ; c'est un outil qui:

- permet une présentation simplifiée de l'ensemble d'un projet de développement ;

- constitue un cadre de référence pour la gestion, le suivi, le contrôle et d'évaluation ;

- constitue un moyen de communication rapide avec les partenaires nationaux ou avec d'autres structures d'aide.

Le cadre logique comporte un objectif général qui est de contribuer à la promotion socio économique des personnes handicapées. De cet objectif général découle trois objectifs spécifiques qui sont :

- promouvoir les personnes handicapées à travers l'éducation, la formation, la sensibilisation et les activités génératrices de revenus ;

- créer une structure de micro-finance en faveur des femmes et enfants handicapés.

Pour atteindre le premier objectif, deux (2) résultats sont spécifiés à travers l'organisation de trois(3) activités. Pour le deuxième objectif, trois (3) résultats sont spécifies à travers l'organisation de onze (11) activités. Enfin pour le troisième objectif, deux(2) résultats sont spécifies à travers l'organisation de deux(2) activités.

Tableau 03 : Analyse du cadre logique (Objectif général, objectifs spécifiques)

RESUME NARRATIF	IOV	MOYENS DE VERIFICATION	HYPOTHESES ET CRITIQUES
OG : Contribuer à la promotion socio économique des personnes handicapées.	Plus de 70% des personnes handicapées ont leur situation socio-économique améliorée d'ici trois ans.		Ø Mauvais comportement de la population Ø Risque d'accès à un financement adéquat
OS1 : Protéger les personnes handicapées.	Le taux de discrimination des personnes handicapées a baissé de 60%.	Rapports d'activités
OS2 : Promouvoir les personnes handicapées à travers l'éducation, la formation, la sensibilisation et les activités génératrices de revenus.	La totalité des personnes handicapées de l'Association bénéficie d'une promotion à travers l'éducation, la formation, la sensibilisation et les activités génératrices de revenus.	Rapports d'activités
OS3 : Créer une structure de micro-finance en faveur des femmes et enfants handicapés.	80% des femmes et enfants bénéficient des avantages de la structure de la micro-finance d'ici trois ans.	Rapports d'activités

Source : construit par l'auteur à partir des données de l'enquête, Avril 2013.

RESUME NARRATIF	IOV	MOYENS DE VERIFICATION	HYPOTHESES ET CRITIQUES
R1 .1. La loi n° 012- 2010/AN portant protection et promotion des droits des personnes handicapées est appliquée.	L'intégralité de la loi n °12/AN est effective.	Rapports d'activités de plaidoyer	Ø Mauvais comportement de la population Ø Risque d'accès à un financement adéquat
R.1.2. Les personnes handicapées connaissent leurs droits et leurs devoirs.	100% des personnes handicapées connaissent leurs droits et leurs devoirs.	Rapports d'étude
R.2.1. Les personnes handicapées ont accès à l'éducation et à la formation.	100% des personnes handicapées ont accès à l'éducation et à la formation.	Rapports statistiques
R.2.2. Les personnes handicapées mènent des activités génératrices de revenus.	Toutes les femmes handicapées de l'association mènent des activités génératrices de revenus.	Rapports d'activités
R.2.3. Les personnes handicapées sont sensibilisées	Toutes les personnes handicapées de l'association sont sensibilisées.	Rapport d'activités
R.3.1. Une structure de micro-finance est créée et est fonctionnelle.	Existence d'une structure de micro-finance fonctionnelle	Visite de terrain
R.3.2. Les personnes handicapées ont accès aux fonds mis à leur disposition.	80% des personnes handicapées ont accès aux fonds.	Nombre de personnes bénéficiaires du fonds

Source : construit par l'auteur à partir des données de l'enquête, Avril 2013.

RESUME NARRATIF	IOV	MOYENS DE VERIFICATION	HYPOTHESES ET CRITIQUES
A.1.1.1. Organiser des séances de plaidoyers pour l'application effective des textes législatifs et réglementaires.	Ø Moyens financiers Ø Moyens matériels Ø Moyens humains Ø Moyens Techniques		Ø Mauvais comportement de la population Ø Risque d'accès à un financement adéquat
A.1.1.2. Organiser des séances de causeries, débats, de théâtre pour montrer l'existence de la loi.
A.1.2.1. Organiser des séances de sensibilisation sur les droits et devoirs des personnes handicapées.
A.2.1.1. Organiser des séances de plaidoyers pour l'aménagement des rampes d'accès dans les établissements préscolaires, primaires, post-primaires, secondaires et supérieurs qui n'en disposent pas.
A.2.1.2. Mettre en place un centre de formation et d'alphabétisation adapté aux personnes handicapées.
A.2.1.3 Formation aux métiers suivants : enfilage des perles, couture, tissage, confection de poupées, etc.
A.2.1.4. Former Les femmes handicapées en entreprenariat
A.2.1.5 Acheter 50 tricycles au profit des femmes et enfants handicapés.
A.2.2.1. Ecouler Les produits agro-alimentaires transformés.
A.2.2.2. Vendre Les produits issus de la formation.
A.2.3.1. Organiser des séances de sensibilisation sur le VIH/Sida, les IST.
A.2.3.2.Organiser des séances de sensibilisation sur les violences faites aux femmes et aux enfants.
A .2.3.3. Organiser des séances de sensibilisation sur les notions d'équité et genre.
A.2.3.4. Organiser des séances de sensibilisation sur le trafic des enfants handicapés.
A.3.1.1. Octroyer Des microcrédits aux femmes et aux enfants handicapées.
A.3.2.1. Organiser des concours pour financer les meilleurs projets des personnes handicapées.

Source : construit par l'auteur à partir des données de l'enquête, Avril 2013.

Notons que l'arbre des solutions qui à permis l'élaboration de la logique est présenté à la page 51 en annexe 2

Contribution à la mise en place d'un plan stratégique de l'association pour l'épanouissement des femmes et des enfants handicapés (a.e.f.e.h).

II.2.4. Phase de planification du projet

II.2.4.1 Présentation du cadre logique