4.1.1. METHODE HISTORIQUE
Elle nous a permis de ressortir l'historique de la sous
division de l'enseignement primaire, secondaire et initiation à la
citoyenneté de Lodja 1.
4.1.2. METHODE DESCRIPTIVE
Elle nous a permis de réaliser la description de la
sous division de l'enseignement primaire, secondaire et initiation à la
citoyenneté de Lodja 1 en faisant apparaître sa structure
fonctionnelle détaillée.
4.1.3. METHODE ANALYTIQUE
Grace à elle, nous sommes parvenus à mieux faire
l'analyse de l'existence et aussi celle de toutes les données mises
à notre disposition.
4.2. TECHNIQUES UTILISEES
La technique est un moyen ou outil d'investigations
scientifiques que le chercheur utilise tout au long de son travail pour la
collecte, le dépouillement, l'arrangement, l'analyse et
l'interprétation des données ; afin d'arriver à une
interprétation facile de résultat.
Dans la présente étude, plusieurs nous ont
été avantageuses et nous avons fait recours aux techniques
ci-après :
- La technique d'observation ;
- La technique d'interview ;
- La technique documentaire.
4.2.1. TECHNIQUE
D'OBSERVATION
La technique d'observation est la considération
attentive de faits afin de mieux la connaître. Elle nous a permis
d'observer comment on affecte le personnel enseignant à la sous division
de l'enseignement primaire, secondaire et initiation à la
citoyenneté de Lodja 1
4.2.2. TECHNIQUE
D'INTERVIEW
Elle nous a permis d'organiser un rapport de communication
verbale avec le responsable des services généraux pour accueillir
certaines informations qui concernent l'affectation du personnel enseignant.
4.2.3. TECHNIQUE
DOCUMENTATIRE
Elle nous a permis à étudier et analyser le
document pour arriver à déterminer le fait ou
phénomène dont ces documents sont porteurs de trace.
5. DELIMITATION DU SUJET
Délimiter un champ d'investigation n'est ni une
attitude de faible ni de faute de responsabilité mais une contrainte de
la démarche scientifique.
5.1. DELIMITATION DANS LE
TEMPS
Quant à la délimitation du sujet dans le temps,
nous nous sommes servis de données portant sur la période allant
de 2014 jusqu'à 2017.
5.2. DELIMITATION DANS
L'ESPACE
Notre étude a été menée au sein de
la sous division de l'enseignement primaire, secondaire et initiation à
la citoyenneté de Lodja 1 plus précisément dans les
services généraux.
6. DIFFICULTES RENCONTREES
Tous au long de notre recherche, nous avons rencontré
des difficultés telles que :
- Manque d'ouvrages à caractère
informatique ;
- Manque de moyens financiers pour aller à
l'internet.
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