2.1.4. Les différents aspects de l'assistance
sociale et les besoins de financement
Le recensement exhaustif des cas sociaux dans une
commune ne saurait se limiter aux situations connues des services de l'action
sociale et de la municipalité. D'autres services tel que ceux en charge
de l'éducation ou de la santé sont tout aussi quotidiennement
confrontés a des sollicitations. Cependant notre travail s'est plus
appesanti sur les deux premieres institutions pour la mission spécifique
de l'action sociale et l'intér-t du sujet orienté vers les
collectivités.
Le contexte général de pauvreté
accroit d'une maniere exponentielle la demande d'intervention des
collectivités dans le domaine social. Selon les services
déconcentrés de l'action sociale et des municipalités les
sollicitations d'assistance exprimées ces trois dernières
années concernent diverses catégories de cas sociaux. En outre
les demandes de soutien revatent plusieurs formes. Elles se font soit
directement ou par le biais de structures notamment associatives. Elles peuvent
etre soit individuelles ou collectives, soit formelles ou
informelles10
.
La satisfaction des besoins exprimés par une
catégorie de cas sociaux peut exiger un ou plusieurs domaines
d'intervention. Cela releve de la complexité des problèmes
sociaux qui sont chacun la combinaison de plusieurs maux. La résolution
d'un problème social appelle la mise en oeuvre d'un paquet de mesures
qui ne peuvent etre limités a un appui ponctuel.
10 A ce sujet il est rare de
constater le secrétariat du maire vide de personnes venant soumettre une
doléance.
![](La-problematique-du-financement-du-social-dans-les-collectivites-territoriales-au-Burkina-Faso-ca45.png)
Un apergu sur les différents types de cas
sociaux et les domaines d'intervention souhaités pour y faire face dans
les deux communes nous est donné dans le tableau
ci-après.
Tableau 5 : Etat des besoins exprimés les trois
(03) dernières années
Catégories de cas sociaux
|
Nombre de cas exprimés ou
recensés
|
Domaine d'intervention sollicité
|
|
Commune Fada
|
Total cas par catégorie
|
|
OEV
|
178
|
454
|
632
|
· 1
Educationl
|
Elèves sans soutien
|
70
|
263
|
333
|
Education
|
PV/VIH
|
0
|
40
|
40
|
Santé
soutien financier
|
Malades sans soutien
|
24
|
425
|
449
|
Santé
soutien financier
|
Victime du trafic des enfants
|
90
|
591
|
681
|
AGR
Formation professionnelle12 soutien
financier
|
Personnes âgées
|
125
|
211
|
336
|
Santé
AGR
centre de personnes âgées
|
Handicapés
|
225
|
448
|
673
|
Formation professionnelle Santé
Education
AGR
soutien financier
|
Exclus sociaux ou personnes
marginalisées
|
16
|
68
|
84
|
Santé
Education
AGR
Sensibilisation de la population soutien
financier
|
femmes en situation difficile
|
104
|
205
|
309
|
AGR
Formation professionnelle alimentation
soutien financier
|
Victimes de catastrophes
|
245
|
306
|
551
|
Santé
alimentation
soutien financier
|
Total cas exprimés ou recensés par
commune
|
1077
|
2811
|
4 088
|
|
|
Sources : Enquêtes mai 2008
Il faut noter que malgré le niveau de
séroprévalence du VIH dans les deux communes (78 cas
enregistrés au CHR de Fada et 4 cas au CMA de PAMA en 2006), le
nombre de recours a l'assistance publique formellement recensé est
relativement peu élevé.
~~ L'éducation concerne la bourse qui couvre les
frais de santé, l'habillement, l'alimentation, les fournitures
scolaires, le logement et le déplacement d'un
élève.
12 La formation
professionnelle peut recouvrir ici 1°) l'apprentissage d'un métier
comme le menuiserie ou la soudure ; 2°) le perfectionnement dans la
conduite ou la gestion d'une activité (par Ex. fabrique et
commercialisation du beurre de Karité)
![](La-problematique-du-financement-du-social-dans-les-collectivites-territoriales-au-Burkina-Faso-ca46.png)
Cela s'expliquerait par la peur de marginalisation en
raison de l'image toujours vehiculee par cette maladie.
Pour l'ensemble des categories de cas sociaux des
axes d'intervention ont ete suggeres. Cependant il est important de noter la
recurrence des propositions en faveur de l'education suivie des domaines de la
sante, la formation professionnelle et les activites generatrices de revenus
(AGR).
2.1.4.1. Le secteur de reducation
Les besoins concernent notamment l'appui aux eleves
defavorises dans l'acces aux ecoles primaires et secondaires. Il s'agit des
OEV, enfant victimes du trafic, autres eleves en difficulte pour la prise en
charge des frais de fournitures et tenues scolaires, d'alimentation, de
logement et de deplacement. Parmi les origines a ce besoin il y a les
difficultes que rencontrent certains parents a la scolarisation des enfants. En
plus le developpement progressif de l'individualisme laisse de plus en plus les
enfants orphelins a leur propre sort.
Les services de l'enseignement primaire et secondaire
et ceux de l'action sociale sont constamment confrontes a des situations
d'enfants descolarises ou qui y sont exposes pour defaut de prise en charge. A
titre illustratif, pour l'annee 2007 les cas d'eleves recenses aupres de huit
(8) etablissements scolaires dans les deux communes de Fada et Pama et en
difficulte de prise en charge de leur scolarisation se chiffrent a cent quatre
vingt et un (181) tel qu'il apparait dans le tableau de synthese
ci-dessous.
Tableau 6 : Cas d'enfants dans le besoin de prise en
charge s colaire re censés en 2007
COMMUNE
|
établissements primaires
|
établissements secondaires
|
Total de la commune
|
|
Eleves en
difficulte , recenses
|
% Eleves
en
difficulte
,
recenses
/ total des effectifs
|
ffE ectifs
|
Eleves en
difficulte , recenses
|
% Eleves
en difficulte recenses
r
/ total des effectifs
|
Total des effectifs dans
4 etablissements
|
Eleves en difficulte recenses dans
4 etablissements
|
% Eleves en difficulte recenses / total
des effectifs
|
Pama
|
934
|
47
|
5,03
|
623
|
29
|
4,65
|
1 557
|
76
|
4,881
|
Fada
|
1 123
|
63
|
5,61
|
845
|
42
|
4,97
|
1 968
|
105
|
5,335
|
Total niveau scolaire
|
2 057
|
110
|
5,35
|
1 468
|
71
|
4,84
|
3 525
|
181
|
5,13
|
|
Source : Enquête fevrier 2008 (recensement aupres
huit (8) etablissements)
Les formes de soutien demandees au profit des enfants
sont le parrainage par des ONG pour l'obtention de bourses
d'etudes.
|