5.3 Complementarite selon la discipline a
enseigner
La formation complete d'un élève integre
toutes les disciplines, aussi bien scienti fique que littéraire.
Certains didacticiels aujourd'hui sont conçus pour des disciplines
spéci fiques. Des quatre didacticiels étudiés certains
sont a usage scienti fique. Mais certains peuvent etre utilisés dans
toutes les disciplines, chacun apportant son complément a la formation
de l'élève. Nous analyserons cette complémentarité
en fonction des disciplines scienti fiques d'une part et d'autre part des
disciplines littéraires
Dans les disciplines scienti fiques, GenETIC avec
certains de ses générateurs s'adaptent le plus a ces domaines.
Ainsi, GenMath'Assistant s'utilise pour apprendre des cours démonstrati
fs de mathématique, car l'apprenant observe les démonstrations
qui sont faites, par exemple : la réalisation de certains figures
géométriques. Ce générateur ren ferme une panoplie
d'outils de calculs complémentaires a la calculatrice, une série
d'animations géométriques et également un programme
permettant d'étudier les solides dans l'espace par pilotage avec la
souris. Il permet également de visualiser dans l'espace les
molécules étudiées en classe. Tout ceci pourra permettre a
l'élève de retour a la maison d'améliorer ses
compétences en sciences physiques. On perçoit des lors le
caractere complémentaire de ce générateur dans le cadre
d'un prolongement de la formation des élèves.
Didapages quant a lui peut etre utilisé aussi
bien dans les disciplines scienti fiques que littéraires. De même
Ordidac et Netquiz sont utilisable dans toutes les disciplines
enseignées au lycée, car ils ne servent qu'a des
évaluations.
Les disciplines littéraires n'étant pas
très exigeantes en matière d'apprentissages par
démonstration, ou d'exécution de certaines figures, les
didacticiels Didapages, Netquiz avec ses rubriques dictées, textes a
trou, association, et GenETIC avec par exemple GenText qui réalise des
textes a trous sont beaucoup plus appropriés pour ces disciplines. Ces
logiciels peuvent donc s'utiliser en complément des enseignements suivis
en classe pour s'auto-évaluer. Ordidac quant a lui est un didacticiel
qui a été beaucoup plus prisé par les littéraire,
dans la mesure ofi il ne demande pas de compétences en in formatique et
de plus ce didacticiel permet la conception des exercices adaptés a tous
les disciplines.
Ainsi, des quatre didacticiels et en
considérant les outils qui composent le logiciel GenETIC, chaque
spécialiste dans son domaine peut ainsi trouver un outil pour
créer facilement des travaux exploitables par des élèves.
Ces travaux compléterons les enseignements suivies en salle de classe
d'ofi la notion de complémentarité de ces
didacticiels.
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