4.1.3 Les tests des didacticiels
Les di fferents tests ont ete realises au cours du
troisieme trimestre de l'annee scolaire. Les eleves selectionnes ont ete in
formes a l'avance des dates des di fferents tests, question pour eux de bien
apprehender la lecon sur laquelle ils devraient etre evalues via les
didacticiels. Ces derniers etaient donc mis en situation reelle d'examen. Les
tests comportaient des exercices dans les didacticiels etudies. Il est a noter
que GenText a constitue un test assez particulier. Avec GenText, des textes a
trous ont ete concu et son equivalent en terme de didacticiel etait Didapages
et Netquiz pro.
La non disponibilite de la salle informatique du lycee
de Maroua Domayo nous a contraint a utiliser des ordinateurs portables en salle
de classe. Ces derniers nous ont ete d'un tres grand avantage, puisqu'ils
possedaient toutes les caracteristiques techniques pour une installation et
utilisation sans problemes de nos didacticiels de nouvelle
generation.
Dans le cadre de ces tests, nous avons reussir a
recueillir un echantillon de 25 eleves de la classe de premiere A4 espagnol du
lycee de Maroua Domayo. Nous avons donc juge necessaire vu le nombre limite des
ordinateurs (11 au total), de constituer deux groupe d'eleves. Ensuite de les
regroupes deux a deux par ordinateur pour des exercices admettant plusieurs
eleves. Nous avons choisi ces eleves parce qu'ils sont permanemment en
situation de preparation de leur examen et plus outilles en connaissances pour
une evaluation. De meme ils etaient disposes a etre testes pour jogger le
niveau de leurs connaissances. De meme ils etaient assez eveilles pour repondre
aux questions de la feuille de commentaire remise apres les tests.
Cependant, dans presque tous les didacticiels nous
avons propose des QCM et pour ce qui est de Didapages et GenText des exercices
a trous. La plus part des exercices prenaient en consideration un temps bien
limite. Pour ce qui est des
enseignants nous leur avons tout simplement remis les
didacticiels et demontrer comment ils fonctionnent pour ensuite recueillir
leurs impressions.
4.1.3.1 Contenu des tests dans les différents
didacticiels
Nous presenterons dans cette partie les differents
exercices et cours realises avec : Didapages, Ordidac, Netquiz, et
GenETIC.
Les exercices proposes ont ete prealablement concu par
les enseignants. Les eleves n'avaient qu'd repondre aux differentes questions
par le clic de la souris et parfois remplir au clavier certaines
reponses.
> Contenu du cours et exercices concu avec
Didapages
Lors de l'expérimentation avec Didapages, il
était question pour les élèves apres avoir lu le cours
présenté sous forme de livre, de résoudre les exercices
proposes dans le didacticiel.
61
> Contenu des exercices concu avec GenETIC :
· Avec GenQCM
Figure 22: Exercice concu avec GenQCM
Dans cet exercice, les élèves avaient
pour recommandation de remplir leur nom et de répondre aux questions.
Ensuite, ils pouvaient appuyer sur le bouton « valider » pour
terminer, ils pouvaient également voire leur note et imprimer leur
copie.
Avec GenText
Figure 23: Exercice a trous concu avec
GenText
GenText n'o ffre pas un espace pour l'enregistrement
du nom de l'élève. C'est a la fin que ce denier peut sauvegarder
dans un dossier par exemple son travail pour etre ensuite vu par l'enseignant.
Ce travail pourra s'il le désir etre conservé sous format html,
PDF, PNG ou autres a condition de disposer des outils de conversion
nécessaire.
> Avec Ordidac
Figure 24: QCM realise avec Ordidac
Avec Ordidac, en fonction du temps imparti pour chaque
question, l'objecti f des eleves etait de choisir parmi les dix QCM, les
reponses exactes. Ils pouvaient faire appel a l'aide et de maniere automatique
le didacticiel passait a la question suivante. En fin d'evaluation la note s'a
ffichait sur l'ecran. Un autre exercice a ete realise, mais cette fois en
laissant l'eleve lui-meme le privilege de passer a la question suivante en
cliquant sur le bouton « Suivant ».
> Avec Netquiz pro
Figure 25: Exercice conVu avec Netquiz
Avec Netquiz, les elèves ont repondues a
plusieurs types de questions, allant des questions a choix multiples en passant
par les questions vrai ou faut. Il su ffisait pour eux de cocher la bonne
reponse et de passer a la question suivante en cliquant sur les fleches situees
dans le coin superieur droite de la page web. Ils pouvaient en fin d'exercice
imprimer le resultat de l'epreuve.
| 
