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Annotations collaboratives des documents pédagogiques

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par Ilhem Boukhalfa
Université Ferhat Abbas de Sétif - Master II Génie logiciel 2012
  

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2.2.2 Types d'activité annotation

2.2.2.1 L'annotation manuelle

Dans le cas de L'annotation manuelle, l'annotateur sélectionne la forme d'annotation, sélectionne ou pose l'annotation et enfin décide de la créer, le processus d'annotation sur papier est manuel. Il s'agit d'un processus fluide et sans effort. C'est le cas aussi des outils d'annotations informatiques qui essaient de reproduire simplement le processus sur papier vers l'outil informatique.

Mais, le processus d'annotation manuel devient pesant dans les trois cas suivants :

· l'annotateur doit créer un nombre important d'annotations cognitives.

· l'annotateur doit créer un nombre important d'annotations computationnelles.

· l'annotation créée est sémantique. Dans ce cas, l'annotateur doit spécifier pour chaque annotation le concept qu'elle représente dans une représentation formelle des connaissances (une ontologie ou un réseau sémantique de concepts).

2.2.2.2 L'annotation automatique

L'annotation automatique signifie que la machine sélectionne elle-même ou pose l'annotation, crée les annotations, les enregistre et les affiche dans le cas ou elles sont cognitives.

Elle vise à alléger la charge de l'utilisateur tandis que ce type baisse la précision de la tâche et augmente sa productivité [23].

2.2.2.3 L'annotation semi-automatique

Afin de faire un compromis entre les deux tâches précédentes, leur combinaison est devenue nécessaire ; c'est ce qui est connu sous le nom « l'annotation semi-automatique », elle nécessite l'intervention de l'utilisateur pour valider les décisions du système [24].

L'annotateur commence à annoter manuellement ; pendant ce temps la machine analyse textuellement ses annotations, et en génère des règles d'annotation (modèles d'annotation). Ensuite l'outil utilise ces modèles pour déduire des passages potentiellement annotables et y crée des annotations candidates. L'annotateur humain peut ensuite valider ou non les annotations proposées par l'outil [23].

2.3 Propriété d'une annotation 2.3.1 La cible

La cible de l'annotation correspond à tout objet en relation avec l'objet à annoter.

Ce dernier peut par exemple être un document (texte, image, vidéo, Page Web, livre&etc.), une partie d'un document (paragraphe, mot, un élément d'une image, etc.), une collection de documents ou une autre annotation.

Ce qui caractérise la relation entre une annotation et sa cible, est que cette dernière fournit le contexte à l'annotation. Autrement dit l'annotation ne se suffit jamais à ellemême, elle ne contient jamais suffisamment d'éléments pour être interprétée. Ce qui implique aussi que la durée de vie de la cible est toujours supérieure ou égale à celle de l'annotation.

En outre, le type de la cible détermine le niveau de granularité de l'information annotée. Ce dernier est particulièrement important dans la communication en conception, pour déterminer le périmètre de la discussion et les modifications éventuelles qui émergent en fonction des décisions prises lors des discussions.

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"Piètre disciple, qui ne surpasse pas son maitre !"   Léonard de Vinci