2.3. POPULATION
D'ETUDE
Notre population d'étude est composée des
élèves de trois lycées ; notre sélection est
justifiée par les critères d'inclusion suivants : être
de 4è, 5è ou de 6è du secondaire ; être
élève d'un de ces Lycées : Tshondo, Wema ou de
Twendelee ; être supposée mûre et capable de
s'intéresser aux messages de sensibilisation sur le
VIH/SIDA ;être âgée d'au moins 14 ans. Cette
population compte au total 378 filles réparties comme suit :
- Twendelee : 178
- Tshondo : 90
- Wema : 110
2.4. TECHNIQUE
D'ECHANTILLONNAGE
Pour trouver la taille de l'échantillon, nous nous
sommes servi de la technique d'échantillonnage aléatoire
stratifié. Nous avons calculé la taille de
l'échantillon par la formule N=Z². p. q/d². Avec Z qui est
une valeur de précision de 1, 96 ; p qui représente la
prévalence du VIH. / SIDA au Katanga équivalent à 5, 4
selon une étude menée par le programme national de lutte contre
le VIH/ SIDA / Katanga en 2006 en collaboration avec l'OMS (3). q est
calculé par la formule 1-p. Dans cette formule d est le degré ou
la probabilité qu'une erreur puisse survenir dans la sélection de
cet échantillon. C'est ainsi que nous avons trouvé n qui vaut
78. 48 que nous avons arrondi à 79. Etant donné qu'il s'agit
d'une enquête CAP c'est-à-dire qui vise la connaissance,
l'attitude ; et pratique sur les messages de prévention du
VIH/SIDA, nous avons doublé cet échantillon et avons prévu
même 31 individus comme un supplément.
Cependant pour ce travail, l'échantillonnage
aléatoire stratifié consiste à diviser la population en
sous strates mutuellement exclusives et exhaustives et à effectuer un
tirage aléatoire simple dans chaque strate (13). Ainsi, nous avons
considéré chaque lycée comme un sous-groupe ou strate par
rapport à l'effectif de 378 élèves de toutes les classes
de 4e, 5e et 6e pour toutes ces trois
écoles. L'allocation des sujets dans chaque strate de
l'échantillon est quelconque (12). Nous en parlerons un peu plus dans la
discussion.
2.5. TECHNIQUES DE
COLLECTE DES DONNEES
Nous avons formé deux enquêteurs qui nous ont
aidé à l'administration du questionnaire. Ce questionnaire a
été pré testé sur un autre groupe différent
de notre cible d'étude. Ce questionnaire a porté sur les
connaissances, les attitudes,les pratiques, l'utilité et l' usage
des messages de sensibilisation sur le VIH/ SIDA. Il a été
composé de questions à choix multiple, questions fermées
et ou ouvertes. Certains points de l'identité de l'interviewée
ont été nécessaires pour notre étude. C'est le cas
de la classe, commune, quartier, âge, religion.
Quelques questions ont porté sur le canal d'information
ou l'émetteur des messages, sur le comportement du récepteur et
l'application de certaines recommandations sur la façon
d'échapper aux risques de contamination.
Nous avons utilisé également la technique
documentaire pour fouiller la littérature nécessaire à
notre étude.
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