WOW !! MUCH LOVE ! SO WORLD PEACE !
Fond bitcoin pour l'amélioration du site: 1memzGeKS7CB3ECNkzSn2qHwxU6NZoJ8o
  Dogecoin (tips/pourboires): DCLoo9Dd4qECqpMLurdgGnaoqbftj16Nvp


Home | Publier un mémoire | Une page au hasard

 > 

Stratégies d'amélioration de la gestion des enseignants au cameroun

( Télécharger le fichier original )
par Louis AJOUNTIMBA
Institut International de Planification de l'Education (IIPE) /UNESCO - Mastère en Planification et Administration de l'Education 2006
  

précédent sommaire suivant

Bitcoin is a swarm of cyber hornets serving the goddess of wisdom, feeding on the fire of truth, exponentially growing ever smarter, faster, and stronger behind a wall of encrypted energy

ANNEXES

Annexe 1 :QUESTIONNAIRE RESPONSABLES DE GESTION

1- Quels sont les textes réglementaires utilisés dans la gestion des ressources humaines ?

2- Quelles sont les structures impliquées dans la gestion des ressources humaines ?

3- Veuillez donner des indications professionnelles sur le personnel impliqué dans la gestion des ressources humaines

4-

Qualifications

Formation complémentaire29

Contenu de la formation

N° d'ordre

 

3- Disposez vous d'un Fichier du personnel ? Oui LI Non LI

4- Si oui, sous quel support ?

Fiches cartonnées LI Base de données LI Autre LI

Si autre, veuillez préciser :

5- Quelles sont les informations disponibles dans ce Fichier ou Base de données ?

29 Formation complémentaire en Gestion des ressources humaines.

6- Quels sont les outils utilisés pour actualiser les informations contenues dans ce fichier ?

7- A quelle périodicité procédez-vous à l'actualisation de cette base de données ?

8- Quelle est la source de données utilisées pour l'actualisation ?

9- Y a-t-il des travaux préparatoires à la tenue des opérations de mutations et

d'affectation ? Oui [I] Non[I]

Si oui, sur quels éléments portent - ils ?

10- Quels critères officiels sont utilisés dans les opérations de mutations et d'affectation ?

11- Existe-t-il une politique nationale de développement des ressources

humaines ? Oui [I] Non [I]

Si oui, quels sont ses axes prioritaires ?

12- Quels sont les critères utilisés dans la sélection des candidats enseignants pour une formation en cours d'emploi ?

Annexe 2 : QUESTIONNAIRE ENSEIGNANT

Ce questionnaire est destiné à recueillir votre avis sur des questions liées à la gestion des ressources humaines au Ministère de l'éducation nationale. L'anonymat de vos réponses est garanti.

Merci de contribuer à la réalisation de cette enquête.

1- Identification (Cochez dans la case qui vous convient)

Grade PCEG [I] PLEG [I]

Sexe Femme [I] Homme [I]

2- Selon vous, tous les postes de travail où sont affectés les enseignants sont

pareils ? Oui [I] Non [I]

3- S'ils ne sont pas pareils, quels sont les éléments qui font la différence ?

4- Chaque année, le Ministère procède aux mutations et affectations de personnels ; quels critères utilise-t-il dans ces opérations ?

5- Ces critères sont ils objectifs selon vous ?

Oui [I] Non [I]

6- La démarche officielle est elle toujours suivie pour obtenir une mutation ?

Oui [I] Non[I]

7- Sinon, comment procèdent les enseignants ?

8- A qui ou à quelle structure vous adressez vous pour résoudre vos difficultés pédagogiques ?

9- Si vous avez des propositions à faire dans le sens d'une meilleure gestion des enseignants, utilisez l'espace ci-dessous :

précédent sommaire suivant






Bitcoin is a swarm of cyber hornets serving the goddess of wisdom, feeding on the fire of truth, exponentially growing ever smarter, faster, and stronger behind a wall of encrypted energy








"Et il n'est rien de plus beau que l'instant qui précède le voyage, l'instant ou l'horizon de demain vient nous rendre visite et nous dire ses promesses"   Milan Kundera