1. AFFA'A, F.M et DES LIERRES,
T. (2002), L'Afrique noire face à sa laborieuse
appropriation de l'université. Le cas du Sénégal et du
Cameroun, l'Harmattan, les Presses de l'université de Laval,
321p.
2. AIDARA, A.K, (24 Décembre 2002),
« Universités du Sénégal : la grande saignée
des enseignants », le Soleil n°922.
3. AKIYU, M.N.B, (Novembre 1990), Liens
entre l'université et le secteur productif. Examen de la situation en
Afrique, Accra, AUA, 95 p.
4. AVICE, E. (1992),
Démocratisation, économie et développement : la place
de l'enseignement supérieur, Montréal, éditions
AUPELF, volume 2, pp. 1-2.
5. BERTHIER, N. (2000), Les techniques
d'enquêtes. Méthode et exercices corrigés, Paris,
Armand Collin, 254 p.
6. BERTHOLOT, J.M. (1990), L'intelligence
du social, Paris, PUF, 249 p.
7. BOURDIEU, P. (Novembre 2002), Questions
de sociologie, Paris, Les éditions de minuit, 277 p.
8. Bulletin du CODESRIA (1993), Etat de la liberté
académique trois ans après la déclaration de Kampala,
n°3,24 p.
9. CROZIER, M. et FRIEDBERG, E. (1977),
L'acteur et le système, Paris, Seuil, 500
p.
10. DAFFE, B. M. (24-26 Avril 1998),
Organisation du Système National de Recherche Scientifique et
Technique. Historique- Atouts et Faiblesses- Perspectives d'avenir, Dakar,
35 p.
11. Dictionnaire Economique et Financier (1996),
Bernard et Collin, Paris, Seuil, 1515p.
12. Dictionnaire Robert, (1976), in www.cig.ensmp.
13. Dictionnaire des Sciences Economiques et Sociales,
(2002), in BEVOL.R., Hachette éducation, 508 p.
14. DIOUF, M. et MAMDANI, M, (1994),
Liberté académique en Afrique, Dakar, CODESRIA, 388
p.
15. Direction de la planification Travaux
préparatoires du Xème plan (2002-2007), Commission
macro-économique et de synthèse. Projet de rapport final,
Novembre 2001, 237 p.
16. Direction de la planification Tavaux préparatoires
du Xème Plan (2002-2007), Recherche Scientifique et Technique
et Nouvelles technologies Fiche technique n°64, Juillet 2001,20 p.
17. ELA, J.M. (1994), Restituer l'histoire
aux sociétés africaines. Promouvoir les sciences sociales en
Afrique Noire, Paris, L'harmattan, 139 p.
18. FRUIT, R. (1990), « Production et
surproduction », in Encyclopaedia Universalis, France,
pp.5-10.
19. GADIO, A. (2001-2002), «
Enseignement supérieur et Emploi : Problématique de l'insertion
socioprofessionnelle des diplômés en Sociologie de
l'Université Gaston Berger : Cas des cinq premières promotions
», UGB, Mémoire de maîtrise, 139 p.
20. GENDREAU-MASSALOUX, M. (28 Mars 2002)
« Les besoins en éducation de l'Afrique », in
www.refer.sn/article201.
21. KI-ZERBO, J. (1992), La natte des
autres. Pour un développement endogène en Afrique, Dakar,
Karthala, CODESRIA, 494 p.
22. KI-ZERBO, J. (1990), Eduquer ou
périr. Impasses et perspectives africaines, UNESCO-UNICEF, 102
p.
23. LALANDE, A. (2002), Vocabulaire
technique et critique de la philosophie, Quadrige/PUF, 1323 p.
24. Le Soleil N°10159 du Mardi 13 Avril 2004.
25. LY, B. Les sciences sociales dans
quelques pays africains francophones (Cote d'Ivoire, Burkina Faso, Togo,
Cameroun, Sénégal). Esquisse d'un programme général
de formation et de recherche, CODESRIA/UNESCO, 227 p.
26. LY, B. « Problèmes
épistémologiques et méthodologiques des sciences sociales
en Afrique », Dakar, CODESRIA, 42 p.
27. MAMDANI, M. (1993), « Crise et
réforme de l'université : Une réflexion sur
l'expérience africaine » in Bulletin du CODESRIA n°3, Dakar,
pp.14-19.
28. MANUB, T. (2002), « La situation
des enseignants du supérieur et l'avenir du développement en
Afrique », in L'Afrique dans le nouveau millénaire,
Bulletin du CODESRIA, Dakar, n° spécial 3 et 4, pp. 47-54.
29. NDIAYE, A.L. (Mars 1993),
Université Recherche et Développement, Saint Louis,
n°1, 118 p.
30. NIANG, A. (Janvier 2003), « La
science, l'homme de science et le social : l'implication cognitive et
éthique dans l'entreprise scientifique » in Revue
Sénégalaise de Sociologie, Saint Louis, IPF, pp. 7-46.
31. NIANG, A. « Les cerveaux fuient pour
sauver la recherche » in
www.refer.sn (Walf Fadjri 17
février 2003).
32. SAES-LIAISON, (Janvier 2004), Dakar, n°10,7
p.
33. SAINT, W.S. (1993), « Les
Universités en Afrique. Pour une stratégie de stabilisation et de
revitalisation », in Document technique de la BM numéro
194F, 156 p
34. SAMB, A.B. (Décembre 2003),
« Impact du financement des Institutions financières
Internationales (IFI) pour l'amélioration de l'enseignement
supérieur au Sénégal : Cas de la Banque Mondiale »,
Mémoire ENEA, 81 p.
35. SAWYER, A. (1998), « Faut-il
brûler l'université africaine », in Globalisation et
sciences sociales en Afrique, Bulletin du CODESRIA n°3/4, Dakar,
pp.19-24.
36. SCHNEIDER, B. (1987), L'Afrique face
à ses priorités, ed. Economica, Paris, pp. 113- 118.
37. TAPSOBA, S.J.M. (Mars 1993), «
Université et développement en Afrique subsaharienne. Dilemme des
années 90 » in Université Recherche et
Développement n°1, pp 1-10.
38. TEDGA, P.J.M. (1988), Enseignement
supérieur en Afrique noire francophone. La
catastrophe, l'Harmattan, 223 p.
39. THIOMBIANO, T. (Novembre 1990) «
Les conséquences d'une absence de libertés académiques sur
la formation et la recherche scientifique » in Symposium sur
liberté académique, Recherche et Responsabilité sociale de
l'intellectuel en Afrique, 26- 29 Juin, 10 p.
40. VEZINA, F. (Avril 2004), «
L'utilisation du savoir des titulaires de doctorat originaires d'Afrique au
profit du développement de leur pays d'origine : Etude de cas sur les
professeurs oeuvrant dans les universités québécoises
», maîtrise en relation internationale Institut
Québécoise des Hautes Etudes Internationales, in
www.iqhei.ulaval.ca/Pdf/EssaifrançoisVezinaMRI.pdf.
41. YESUFU, T. (1975), L'édification
de l'Université Africaine. Les problèmes des années
1970, AUA, 304 p.