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Parcours vers mes apprentissages en Français

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par Abdessamed TBIB
Travail de recherche personnel -  2002
  

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OUTILS POUR LA CLASSE A COURS MULTIPLES

 

1) DES PROJETS COLLECTIFS

        - Activités finalisées

        - Micro-projets

        - contributions individuelles ou de petits groupes

2) DU TRAVAIL PERSONNEL

        - responsabilités matérielles (collective et individuelle)

        - leçons, révisions

        - corrections

        - contribution personnelle aux projets collectifs

 - travaux réguliers (écriture, présentation du cahier etc...)

 

3) DU TRAVAIL AUTONOME (plan de travail)

- travail individualisé, à 2 ou à 3

- activités imposés mais différenciation possible

- activités d'apprentissage choisies dans le programme

- activités de réinvestissement, de systématisation, en lien avec les progressions.

- auto-organisation, régulation, correction

- étayage par les pairs et les outils.

 

4) UN CONTRAT DE TRAVAIL

- négocié avec chaque enfant, centré sur les besoins

- activités de re-médiation, consolidation, approfondissement

- objectifs notionnels, transversaux, comportementaux

 

5) DES SITUATIONS D'APPRENTISSAGE

- de mise en actes (découverte, exploration)

- de mise en mots : verbalisation

                              institutionnalisation

- d'application (exploitation, imprégnation, rectification)

- d'évaluation.

 

6) DES ACTIVITES INTER-AGES INTERACTIVES

   Groupe ------ Groupe

- construction d'outils pour un autre cours.
ex: fiches de lecture (questions sur un texte)
     exercices auto-correctifs d'orthographe
     jeux de mathématiques (quadrillage, pavage etc ...)
     jeux de l'oie
     Electro-quizz

 

Enfant ------Groupe

- animation d'activités (petit prof)
ex :lecture suivi de questions orales
     dictée
     EPS

 

Enfant ----- Enfant

- tutorat (ponctuel)
ex : soutien ou accompagnement lecture
   contrôle leçons (tables, poésies etc ) = pré- récitation
   suivi technique opératoire

- parrainage (pour une période donnée)
ex : personne ressource en cas de besoin (problèmes matériels)
association des 2 enfants pour certaines responsabilités.

 

7) DES TEMPS COLLECTIFS

- le "quoi de neuf ?", l'accueil etc..
- l'élaboration des projets de la classe
- les bilans journaliers ou hebdomadaires
- les temps de fête
- les arts plastiques, la musique, l'EPS
- certains sujets d'éveil (projet de recherche en sciences, histoire, géo )

 

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"Un démenti, si pauvre qu'il soit, rassure les sots et déroute les incrédules"   Talleyrand