CHAPITRE II :
INTERPRETATION DES RESULTATS
Le présent chapitre est consacré à
l'interprétation des résultats statistiques obtenus et
exposés dans le chapitre précédent ainsi qu'à
l'analyse des hypothèses qui sous-tendent ce travail. Ce chapitre nous
permettra de mettre les données quantitatives à profit sous une
forme qualitative. Il sera subdivisé en deux grandes parties.
Dans un premier temps, nous aurons à partir de
l'interprétation des données à effectuer un exposé
des principaux éléments caractéristiques de la profession
des mères SOS. Ensuite nous passerons à l'analyse des
hypothèses posées au départ afin de saisir dans quelle
mesure ces hypothèses peuvent être confirmées ou
infirmées.
1. Interprétations
des caractéristiques socio-démographiques
a. Age et situation matrimoniales des mères
SOS
Notre étude nous a fait remarquer que les femmes
mères SOS ont toutes un âge supérieur à 30 ans et
ceci s'explique par le fait que l'institution SOS VE au Togo a
déterminé des critères de sélection et de
recrutement en prenant en considération la situation au sein du pays et
en référence bien sûr à la responsabilité
familiale de la femme. Ainsi les candidats ayant un profil pour exercer la
profession de mère SOS doivent-elles avoir en général un
âge compris entre 30 et 50 ans (Tableau N°1)
En ce qui concerne la situation matrimoniale des mères
SOS, elles sont habituellement des femmes célibataires, divorcées
ou veuves et n'ont pas d'enfants en bas âge à leur charge (Tableau
N°2.
La femme doit être à un stade de sa vie où
elle est en mesure de s'engager à élever au moins une
génération d'enfants au sein d'une famille SOS. Et elle devrait
avoir des compétences pratiques dans le domaine de la prise en charge
d'enfants et de l'entretien domestique.
b. Enfants biologiques (tableau a et b)
La majorité des mères SOS ont leurs propres
enfants que nous nommons ici les enfants biologiques. (90%). Ceci s'explique
par le fait que SOS VE Togo n'a pas de critère qui refuse qu'une
mère SOS ait d'enfants biologiques mais la seule restriction faite se
situe au seul fait qu'elles ne doivent pas avoir d'enfants en bas âge.
Car cela empêcherait la mère SOS d'assumer pleinement sa fonction
ou sa responsabilité.
c. Niveau d'instruction
Le niveau d'étude de nos enquêtées
relativement moyenne car 95% ont fait seulement les études secondaires.
Toutefois cela répond aux critères de sélection selon
lequel toutes candidates qui aspirent au poste de mères SOS doivent
avoir au moins le niveau 3e. Le facteur niveau d'instruction est
très important dans le processus de sélection de la mère
SOS car pour bien suivre les formations qui leur sont données, il faut
un niveau scolaire acceptable ce qui permet de mieux saisir le contenu des
cours. Après l'embauche le suivi scolaire des enfants, à la
maison comme à l'école, exige que la mère SOS ait un
bagage intellectuel considérable afin d'aider les enfants dans leurs
devoirs scolaires, l'analyse des résultats scolaires de ces enfants pour
ne citer que ceux-là. La mère SOS est la première
responsable de l'éducation scolaire des enfants dès leur enfance
en leur procurant les matériels éducatifs tels que jouets,
livres, crayons etc. ... La mère suit l'évolution scolaire
des enfants en s'informant sur le progrès de l'enfant et discute ses
difficultés avec les enseignants si nécessaire. La mère
lit, raconte des histoires aux enfants, et parle avec eux le plus possible afin
de stimuler leur langage et le développement moral. Elle stimule
l'enfant à lire à la maison et suit l'étude à la
maison. Et tout ceci n'est possible que si la mère SOS a un niveau
scolaire requis. En résumé, le niveau d'instruction est un
facteur non moins considérable dans l'exercice de la fonction de
mères SOS.
d. Premier poste occupé
Ici, il faut noter que toutes les candidates au poste de
mères SOS avant d'accéder à leurs statuts de mères
SOS sont tenues de passer par le poste de Tante SOS. Ainsi selon le tableau
N°7, 80% des mères SOS ont premièrement occupé le
poste de tante SOS ou elles sont traitées comme mères SOS
stagiaires et initiées au rôle de mères SOS qu'elles
assumeront plus tard.
Notons que la tante SOS est un spécialiste de la prise
en charge de l'enfant, qui vit au sein du VE SOS. Quand une mère SOS est
en congé ou au repos, elle va vivre dans la maison familiale et
s'occuper temporairement des enfants. Elles assistent également les
mères SOS ancienne durant les périodes de travail intense, en
leur apportant un soutien de la maison. Le temps à passer ou faire
à ce poste varie selon le besoin. Et cela varie de 0 - 5 ans, c'est dire
qu'une mère SOS au poste de tante SOS peut devenir mères SOS
après un an et parfois même plus.
e. Formation
Le facteur le plus important dans la vie de toute mère
SOS est la formation.
C'est ainsi que toutes les mères SOS sans exception
bénéficie d'une formation au début de sa sélection
et aussi bien durant tout le temps qu'elle fera comme mère SOS (Tableau
°7) c'est-à-dire 100% soit 20 mères SOS.
En d'autres termes, la personne qualifiée pour le
programme de base de formation des mères SOS, est celle-là qui a
franchi avec succès les différentes étapes du processus de
sélection, c'est-à-dire dépôt de candidature,
entretiens, stage d'essai dans le VESOS en tant que tante SOS d'abord.
Dans tous les cas, la femme doit avoir accompli le stage
minimum au sein du VESOS pour confirmer son aptitude à travailler en
tant que mère SOS. La durée totale du programme de formation de
base s'élève à un minimum de 400 à 450 heures. Ceci
signifie un quota d'environ 30 à 35 heures par semaines sur 13 semaines.
C'est dire que la formation occupe une place de choix dans la profession de
mère SOS.
f. Types de formation
Les mères SOS bénéficient de formation
tout au long de leur carrière. Ainsi pour accéder au statut
profession de mère SOS, une mère SOS nouvellement recrutée
doit avoir accompli un programme de formation initiale d'une durée de
deux ans. Durant cette période, elle porte le nom de mères SOS
stagiaires ou Tante SOS. Sa formation consiste en une formation
théorique et une formation pratique (Tableau N°10).
La formation théorique est basée sur la prise en
charge de l'enfant d'une durée minimum de trois mois,
complétée par une formation pratique sur le terrain d'une
durée de 21 mois. Les mères SOS bénéficient ensuite
d'une formation continue tout au long de leurs carrières. Une formation
d'une durée minimum de deux semaines toutes les deux ans est obligatoire
pour toute mère SOS. En outre, le VESOS organise chaque année
une formation interne d'une semaine.
La formation continue porte sur le poste de travail et les
cours sur la formation continue.
1. La formation continue
La mère SOS est soutenue dans la gestion de son
ménage. Elle est assistée dans l'établissement de son
budget, dans la planification du ménage, dans la planification du
développement de ses enfants, etc. si elle a besoin de cette assistance.
Un tel soutien peut être appelé « formation sur le poste
de travail », puisque le but de cette mesure est de rendre la
mère SOS capable de gérer son ménage de manière
indépendante.
2. Les cours de formation
continue
La mère SOS prend part à des cours de formation
continue d'une durée minimum de deux semaines au moins tous les trois
ans. Ces cours se tiennent dans un endroit approprié à
l'extérieur du village d'enfants SOS, par exemple aux centres SOS de
formation professionnelle.
Le but de ces cours de formation continue est d'inciter la
mère SOS à une réflexion sur son propre travail,
l'échange d'expériences avec des mères SOS d'autres
villages d'enfants SOS, l'appui mutuel et l'acquisition de nouvelles
qualifications grâce à de nouvelles impulsions, etc.
Les sujets sont développés ensemble et la gamme
des sujets possibles inclut :
- expérience par soi-même, développement
de la personnalité, renforcement de la conscience de sa propre valeur,
réflexions sur la « condition féminine » et
la maternité, comportement de rôle, sexualité, exercices de
détente, cosmétique, exercices créatifs comme la peinture,
etc.
- communication, gestion de conflits avec des jeunes en pleine
puberté / avec d'autres collaborateurs
- sujets de la science pédagogique comme la psychologie
du développement, l'éducation sexuelle, etc.
- sujets pratiques comme la diététique ou la
couture
- sujets ayant trait à l'organisation mondiale SOS
Villages d'Enfants, comme par exemple le rôle de la mère SOS, le
rôle des tantes SOS, les exigences de l'organisation par rapport aux
mères
- le développement de stratégies pour la famille
SOS pour promouvoir la vie sociales de la mère SOS et de ses enfants en
dehors du village d'enfants SOS.
3. Formation interne
Des programmes de formation interne d'une durée minimum
de sept jours par an sont organisés dans les villages d'enfants SOS. Ils
consistent en plusieurs ateliers et /ou séminaires de fin de semaine de
un ou deux jours portant sur le besoin actuel de formation des mères SOS
dans le village comme par exemple des problèmes de développement
des enfants, la gestion de conflits et le VIH/SIDA. Les mesures de formation
peuvent être réalisées par des collaborateurs du village
et/ou par des experts externes.
4. Profession des
mères SOS : Activités de la mère SOS
Les données de nos travaux de recherche affichent des
résultats clairs sur les activités d'une mère SOS bref sur
les principales responsabilités d'une mère SOS (Tableau
N°12). La mère SOS est le chef de famille ; elle est
directement responsable du développement de chaque enfant qui lui est
confié. Elle dirige le processus de décision concernant ses
enfants, prenant seule les décisions ayant trait au quotidien. Elle
recherche également les conseils spécialisés des autres
collaborateurs du village si nécessaires, pour garantir que les
meilleures décisions possibles soient prises pour ses enfants. Parmi les
principales activités d'une mère SOS nous pouvons
retenir :
1. Créer un foyer
Pour le bien des enfants qui lui sont confiés, une
mère SOS fait de la maison familiale SOS un foyer chaleureux, aimant,
où l'on se sent en sécurité. Le foyer familial est un lieu
où l'atmosphère est détendue, on s'amuse et on rit. La
mère SOS et ses enfants y invitent volontiers leurs amis.
2. Diriger sa famille SOS
La mère SOS joue le rôle de ``chef de famille'';
elle la principale personne de référence pour ses enfants. La
relation familiale est maintenue lorsque l'enfant devient adulte et qu'il
quitte le soutien direct de sa mère SOS.
3. Assurer le bien-être de l'enfant à
travers la relation parentale
La mère SOS encourage le développement de chacun
des enfants et jeunes vivants dans sa famille SOS. Elle crée un
environnement familial épanouissant et veille au bien-être
physique, émotionnel, intellectuel, social et spirituel de chaque
enfant, tout en tenant compte de ses racines biologiques, sociales et
culturelles.
4. Développer son propre
bien-être
Une mère SOS développe son propre
bien-être. Elle veille à avoir une vie équilibrée et
profite de son temps libre et de ses centres d'intérêts
personnels. Elle veille particulièrement au maintien de son
bien-être physique, mental, émotionnel et spirituel.
5. S'occuper de l'entretien de la maison
Chaque mère SOS est responsable de la gestion de son
propre foyer et des tâches domestiques nécessaires. Elle
gère un budget mensuel et s'occupe de l'entretien de sa maison de
manière économique. Elle veille également au bon entretien
du mobilier et des équipements.
6. Aider les enfants à prendre des
responsabilités
Tout en subvenant à de nombreux besoins de l'enfant,
elle lui donne également la possibilité de devenir plus autonome
et responsable. En tant que parent, elle oriente chacun de ses enfants de
manière appropriée, en fonction de son âge.
7. Etre en relation avec la communauté
environnante et y contribuer
La mère SOS encourage ses enfants à être
en relation avec les enfants des autres familles SOS et du voisinage. La
mère SOS s'assure qu'elle-même et sa famille vivent comme des
membres intégrés et actifs de la communauté.
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